Datos de la Actividad

Datos de la Actividad nº 11210

Título

Burnout en el ámbito docente y prevención a través de mindfulness

Centro

C.Profesorado CENTRO DE INNOVACIÓN PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ARAGÓN (ZARAGOZA)

Lugar de celebración

C.Profesorado CENTRO DE INNOVACIÓN PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ARAGÓN (ZARAGOZA)

Año del Plan de Formación

2022-23

Ámbito

Autonómico

Modalidad

CURSO

Horas presenciales

12:00

Horas no presenciales

0:00

Horas de coordinación

0:00

Plazas

Fecha ini inscripción

15/03/2023

Fecha fin inscripción

26/03/2023

Fecha ini actividad

19/04/2023

Fecha fin actividad

11/05/2023

Criterios de inscripción

La selección de admitidos se llevará a cabo en función de los criterio establecidos y por orden de inscripción.

Siguiendo el criterio que establece la Orden ECD/579/2019, de 7 de Mayo, en su Capítulo II, artículo 9, punto 4, se sancionará a quien no inicie o complete la actividad sin causa justificada. Será causa justificada la baja médica o una urgencia sobrevenida

Listado de criterios de inscripción

1 - Profesorado funcionario de carrera que imparte docencia en Formación Profesional.

2 - Profesorado funcionario interino que imparte docencia en formación Profesional.

3 - Profesorado de FP de centros concertados.

Opciones de inscripción

De la oferta formativa propuesta por CIFPA para el mes de Abril puedes inscribirte en todos los cursos a distancia no presenciales que desees.
En el resto de cursos (presenciales, mixtos y distancia con sesiones presenciales) puedes inscribirte solamente en tres, debiendo indicar el orden de prioridad. 
Recuerda que tienes que realizar esta elección en cada uno de los cursos en los que te inscribas.

Listado de opciones de inscripción

1 - Primera opción

2 - Segunda opción

3 - Tercera opción

Contenidos

<ul>
<li>Presentaci&oacute;n del grupo y expectativas</li>
<li>
Definici&oacute;n del burnout. Prevalencia entre el profesorado
</li>
<li>
Consecuencias del burnout. Stop burnout
</li>
<li>&iquest;Qu&eacute; es mindfulness?</li>
<li>Fen&oacute;menos cognitivos: sensaciones, pensamientos y emociones</li>
<li>Mente del principiante/ Profec&iacute;a autocumplida/Efecto Pigmali&oacute;n</li>
<li>Pr&aacute;cticas</li>
</ul>
o Pr&aacute;ctica de 3 minutos de mindfulness: &iquest;C&oacute;mo es la pr&aacute;ctica y c&oacute;mo puede ayudar en el manejo del estr&eacute;s? o Pr&aacute;ctica de la respiraci&oacute;n&nbsp; o Pr&aacute;ctica de body-scan o Pr&aacute;ctica de caminar con atenci&oacute;n plena o Pr&aacute;ctica de ejercicios corporales con atenci&oacute;n plena
<ul>
<li>Aplicaci&oacute;n de mindfulness en el aula: c&oacute;mo, cu&aacute;ndo, d&oacute;nde.</li>
</ul>
&nbsp;
Esta actividad de formaci&oacute;n NO contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia Digital Docente.&nbsp;

Destinatarios

Profesorado de FP que imparte docencia en centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón.

Objetivos

Competencias Digitales

Sesiones

Fecha y Hora

19/04/2023 16:30

Duración

3:00

Lugar

C.Profesorado CENTRO DE INNOVACIÓN PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ARAGÓN (ZARAGOZA)

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

27/04/2023 16:30

Duración

3:00

Lugar

C.Profesorado CENTRO DE INNOVACIÓN PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ARAGÓN (ZARAGOZA)

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

04/05/2023 16:30

Duración

3:00

Lugar

C.Profesorado CENTRO DE INNOVACIÓN PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ARAGÓN (ZARAGOZA)

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

11/05/2023 16:30

Duración

3:00

Lugar

C.Profesorado CENTRO DE INNOVACIÓN PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ARAGÓN (ZARAGOZA)

Tipo

Asesoramiento externo

Observaciones

El curso es te&oacute;rico-pr&aacute;ctico, con interacci&oacute;n continua entre los implicados.
Ponentes: Marta Modrego Alarc&oacute;n Y javier Garc&iacute;a Campayo
Esta actuaci&oacute;n est&aacute; financiada con fondos del&nbsp; Ministerio de Educaci&oacute;n y Formaci&oacute;n Profesional y cofinanciada por el Fondo Social Europeo.
Todas las comunicaciones se hacen a trav&eacute;s del&nbsp;correo electr&oacute;nico.&nbsp;Es muy importante tener actualizado el correo que uses habitualmente. Lo puedes modificar a trav&eacute;s del icono en forma de sobre en la parte superior derecha de la plataforma DOCEO.
Con el fin de preservar la adecuada atenci&oacute;n educativa al alumnado, las actividades de formaci&oacute;n permanente del profesorado se realizar&aacute;n con car&aacute;cter general fuera del horario de atenci&oacute;n directa al alumnado. Se recuerda a todos los admitidos que han de tramitar la solicitud de autorizaci&oacute;n para las actividades de formaci&oacute;n en la plataforma PADDOC, siempre que el horario de esta coincida con el horario lectivo.&nbsp;
La Orden ECD/579/2019, de 7 de Mayo, establece en su art&iacute;culo 14 punto 3 que la asistencia ser&aacute; obligatoria en las fases presenciales como m&iacute;nimo al 85% de la duraci&oacute;n total de las mismas. Los partes de asistencia firmados individualmente o validados telem&aacute;ticamente por los coordinadores, los diarios de sesiones y las actas de reuniones ser&aacute;n instrumentos utilizados para comprobar y dejar constancia de este extremo. Siguiendo el criterio que establece la Orden ECD/579/2019, de 7 de Mayo, en su Cap&iacute;tulo II, art&iacute;culo 9, punto 4, se sancionar&aacute; a quien no inicie o complete la actividad sin causa justificada. Ser&aacute; causa justificada la baja m&eacute;dica o una urgencia sobrevenida.

Coordinación

QUILEZ SALVADOR, MARIA LUCIA (lquilez@cifpa.aragon.es)

Asesoría

QUILEZ SALVADOR, MARIA LUCIA (lquilez@cifpa.aragon.es)

Centro de Profesorado

C.Profesorado CENTRO DE INNOVACIÓN PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ARAGÓN (ZARAGOZA)

Descargar ficha

DOCEO - Gestión de Formación del Profesorado

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

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