Datos de la Actividad

Datos de la Actividad nº 11554

Título

Verano CIFPA: Identidad y huella digital (4ª Edición)

Centro

C.Profesorado CENTRO DE INNOVACIÓN PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ARAGÓN (ZARAGOZA)

Lugar de celebración

ONLINE

Ámbito

Autonómico

Modalidad

CURSO A DISTANCIA

Horas presenciales

0:00

Horas no presenciales

40:00

Plazas

Año del Plan de Formación

2022-23

Inicio inscripción

24/05/2023

Fin inscripción

06/06/2023

Inicio actividad

26/06/2023

Fin actividad

17/09/2023

Criterios de inscripción

La selección de admitidos se llevará a cabo en función de los criterios establecidos y por orden de inscripción.

Listado de criterios de inscripción

1 - Profesorado en activo que imparte docencia en ciclos formativos de Formación Profesional en centros de la comunidad autónoma de Aragón

Contenidos

La Identidad Digital es el conjunto de informaciones publicadas en Internet sobre nosotros y que componen la imagen que los dem&aacute;s tienen de nosotros: Datos personales, im&aacute;genes, noticias, comentarios, gustos, amistades, aficiones, etc.
Esta formaci&oacute;n va dirigida a que el profesorado conozca, sea consciente e informe al alumnado de las ventajas y riesgos que trae consigo el uso, abuso o mal uso de nuestra gesti&oacute;n digital.
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CONTENIDOS DEL CURSO
M&oacute;dulo 1: Identidad digital. Nuevo paradigma.
La nueva identidad en el Siglo XXI: &iquest;Qu&eacute; es la Identidad Digital?. Identidad Digital e Identidad 2.0. Caracter&iacute;sticas de la Identidad Digital. Tipos de Identidad Digital.
M&oacute;dulo 2: Trabajando la identidad digital
&iquest;C&oacute;mo se construye la Identidad Digital? &iquest;Podemos proteger la Identidad Digital? Reconocimiento legal. Estrategias para desarrollas la Identidad Digital. Amenazas de la Identidad Digital.&nbsp;
Modulo 3: Identidad digital y redes sociales.
Introducci&oacute;n a las Redes Sociales: Facebook,Twitter, Instagram, Linkedin y Tik Tok. &iquest;C&oacute;mo tener una buena Identidad Digital? Reputaci&oacute;n online. Uso responsable de las Redes Sociales. Derecho al olvido.
Modulo 4: Certificados electr&oacute;nicos
&iquest;Qu&eacute; son los certificados electr&oacute;nicos? Tipos de certificados digitales (DNI electr&oacute;nico, Firma digital y Huella digital). DNI electr&oacute;nico.Huella Digital. Firma electr&oacute;nica. Programa Autofirma.
M&oacute;dulo 5: Identidad digital en menores.&nbsp;
Hacia una ciber ciudadan&iacute;a activa y responsable. La importancia de la educaci&oacute;n en la identidad digital. Principales riesgos para menores en las redes: Ciberbullying Grooming Sexting Usurpaci&oacute;n de identidad. Aspectos legales en el uso de las TIC en Educaci&oacute;n.
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Destinatarios

Profesorado en activo que imparte docencia en ciclos formativos de Formación Profesional en centros de la comunidad autónoma de Aragón

Objetivos

Competencias Digitales

Participante

1 Compromiso profesional

1.1 Comunicación organizativa - A2

1.2 Participación, colaboración y coordinación profesional - A2

1.3 Práctica reflexiva - A1

1.4 Desarrollo profesional digital continuo - B1

1.5 Protección de datos personales, privacidad, seguridad y bienestar digital - A2

2 Contenidos digitales

2.1 Búsqueda y selección de contenidos digitales - B1

El reconocimiento de estas competencias estará sujeto a las posibles modificaciones derivadas de variaciones en el desarrollo de la actividad.

Sesiones

Observaciones

<h5>Esta actuaci&oacute;n est&aacute; financiada con fondos del Ministerio de Educaci&oacute;n y Formaci&oacute;n Profesional y cofinanciada por el Fondo Social Europeo Plus.</h5>
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La actividad no est&aacute; sujeta a sesiones y horarios, lo que permite realizar la formaci&oacute;n de modo flexible y adaptada a las necesidades de cada participante.
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Se podr&aacute; realizar hasta u m&aacute;ximo de dos cursos de la oferta formativa online Verano CIFPA.
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Todas las comunicaciones se hacen a trav&eacute;s del correo electr&oacute;nico. Es muy importante tener actualizado el correo en DOCEO/PADDOC.Lo puedes modificar en elapartado de datos personales del Docente en la plataforma PADDOC.
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Para lograr la certificaci&oacute;n los participantes deber&aacute;n realizar los ejercicios de autoevaluaci&oacute;n y tareas obligatorias propuestas en el plazo marcado.
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La actividad formativa se desarrollar&aacute; en la plataforma Moodle de la entidad TALENTO Y EMPLEO S.L , por lo que recibir&aacute;s las claves de acceso unos d&iacute;as antes de comenzar el curso.&nbsp;
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Con el fin de preservar la adecuada atenci&oacute;n educativa al alumnado, las actividades de formaci&oacute;n permanente del profesorado se realizar&aacute;n con car&aacute;cter general fuera del horario de atenci&oacute;n directa al alumnado. &nbsp;
Se recuerda a todos los admitidos, que han de tramitar la solicitud de autorizaci&oacute;n para actividades de&nbsp;formaci&oacute;n, tal y como indica la ORDEN de 19 de febrero de 2013, del Departamento de Educaci&oacute;n,&nbsp;Universidad, Cultura y Deporte. &nbsp;
&ldquo;La Orden ECD/579/2019, de 7 de Mayo, establece en su art&iacute;culo 14 punto 3 que la asistencia ser&aacute; obligatoria en las fases presenciales como m&iacute;nimo al 85% de la duraci&oacute;n total de las mismas. Los partes de asistencia firmados individualmente o validados telem&aacute;ticamente por los coordinadores, los diarios de sesiones y las actas de reuniones ser&aacute;n instrumentos utilizados para comprobar y dejar constancia de este extremo.&rdquo;&nbsp;
&ldquo;Siguiendo el criterio que establece la Orden ECD/579/2019, de 7 de Mayo, en su Cap&iacute;tulo II, art&iacute;culo 9, punto 4, se sancionar&aacute; a quien no inicie o complete la actividad sin causa justificada. Ser&aacute; causa justificada la baja m&eacute;dica o una urgencia sobrevenida&rdquo;.

Coordinación

MELERO RUBIO, RAUL (rmelero@cifpa.aragon.es)

Asesoría

MELERO RUBIO, RAUL (rmelero@cifpa.aragon.es)

Centro de Profesorado

C.Profesorado CENTRO DE INNOVACIÓN PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ARAGÓN (ZARAGOZA)

Descargar ficha

DOCEO - Gestión de Formación del Profesorado

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

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