Datos de la Actividad

Datos de la Actividad nº 15447

Título

Digitaliza tu evaluación en la FP. Área 4. Nivel A2 en CDD. (4ª Edición)

Centro

C.Profesorado CENTRO DE INNOVACIÓN PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ARAGÓN (ZARAGOZA)

Lugar de celebración

Modalidad online a través de la plataforma virtual.

Ámbito

Autonómico

Modalidad

CURSO A DISTANCIA

Horas presenciales

0:00

Horas no presenciales

10:00

Plazas

Año del Plan de Formación

2024-25

Inicio inscripción

02/10/2024

Fin inscripción

16/10/2024

Inicio actividad

21/10/2024

Fin actividad

03/11/2024

Criterios de inscripción

La selección de admitidos se llevará a cabo en función de los criterios establecidos y por orden de inscripción.

Contenidos

1. ESTRATEGIAS DE EVALUACI&Oacute;N.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; - Uso de las tecnolog&iacute;as digitales para la evaluaci&oacute;n de los procesos de ense&ntilde;anza y aprendizaje. &nbsp; &nbsp; &nbsp; - Aplicaci&oacute;n para la recogida de informaci&oacute;n sobre los indicadores fijados en la programaci&oacute;n did&aacute;ctica. &nbsp; &nbsp; &nbsp; - Conocimiento de estrategias para la protecci&oacute;n de datos en los procedimientos de evaluaci&oacute;n en los que se hace uso de las tecnolog&iacute;as digitales.
2. ANAL&Iacute;TICAS DE APRENDIZAJE.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; - Dise&ntilde;o y utilizaci&oacute;n de instrumentos de evaluaci&oacute;n empleando las tecnolog&iacute;as digitales del centro.
3. RETROALIMENTACI&Oacute;N Y TOMA DE DECISIONES.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; - Uso de las tecnolog&iacute;as digitales para dise&ntilde;ar un adecuado seguimiento del aprendizaje y detectar posibles necesidades del alumnado.
4. EVALUACI&Oacute;N Y RETROALIMENTACI&Oacute;N EN LA FP.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; - Herramientas espec&iacute;ficas en la Formaci&oacute;n Profesional para la planificaci&oacute;n y recogida de datos, el an&aacute;lisis, organizaci&oacute;n e interpretaci&oacute;n de datos y la retroalimentaci&oacute;n y toma de decisiones.
&nbsp;
&nbsp;
Esta actividad de formaci&oacute;n contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia Digital Docente.Concretamente, contribuye a que puedas alcanzar los siguientes niveles en las competencias del Marco Com&uacute;n de Referencia de la Competencia Digital Docente. (para m&aacute;s informaci&oacute;n puede visitar este <a href="https://infocursos.catedu.es/images/competencias.jpg" target="_blank" rel="noopener">enlace</a>)
 1.1:A2 // 1.2:A2 // 1.3:A1 // 1.4:A2 // 1.5:A2
2.1:-&nbsp; &nbsp; // 2.2:-&nbsp; &nbsp; &nbsp;// 2.3:-
3.1:A2 // 3.2:A2 // 3.3:-&nbsp; &nbsp; // 3.4:-
4.1:A2 // 4.2: A2 // 4.3: A2
5.1:-&nbsp; &nbsp; // 5.2:-&nbsp; &nbsp; &nbsp; // 5.3: -
6.1: -&nbsp; // 6.2:-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;// 6.3: - // 6.4: -&nbsp; &nbsp; // 6.5: -
&nbsp;

Destinatarios

Profesorado que imparte docencia en ciclos formativos de Formación Profesional.

Objetivos

Competencias Digitales

Participante

1 Compromiso profesional

1.1 Comunicación organizativa - A2

1.2 Participación, colaboración y coordinación profesional - A2

1.3 Práctica reflexiva - A1

1.4 Desarrollo profesional digital continuo - A2

1.5 Protección de datos personales, privacidad, seguridad y bienestar digital - A2

3 Enseñanza y aprendizaje

3.1 Enseñanza - A2

3.2 Orientación y apoyo en el aprendizaje - A2

4 Evaluación y retroalimentación

4.1 Estrategias de evaluación - A2

4.2 Analíticas y evidencias de aprendizaje - A2

4.3 Retroalimentación y toma de decisiones - A2

El reconocimiento de estas competencias estará sujeto a las posibles modificaciones derivadas de variaciones en el desarrollo de la actividad.

Sesiones

Observaciones

Esta actuaci&oacute;n est&aacute; financiada con fondos MRR (UE Next Generation).
&nbsp;
Dado que todas las comunicaciones se hacen a trav&eacute;s del correo electr&oacute;nico, es muy importante tener actualizado el correo electr&oacute;nico que uses habitualmente en el apartado de datos personales del Docente de PADDOC.
 Este curso CDD en formato online con tutorizaci&oacute;n personalizada de tareas est&aacute; enfocado a docentes que busquen ser m&aacute;s eficaces en el uso de herramientas digitales para el proceso de evaluaci&oacute;n y retroalimentaci&oacute;n. Este curso online conlleva la realizaci&oacute;n tutorizada de un test y una tarea. Para certificar ser&aacute; necesario superar el citado test y la tarea en la fecha indicada.
La plataforma educativa a utilizar es AEDUCAR-CIFPA. https://cifpa.aeducar.es/ &nbsp;. Las personas admitidas recibir&aacute;n las credenciales para el acceso a la misma.
&nbsp;
Con el fin de preservar la adecuada atenci&oacute;n educativa al alumnado, las actividades de formaci&oacute;n permanente del profesorado se realizan con car&aacute;cter general fuera del horario de atenci&oacute;n directa al alumnado.
------------------------------------------------------------------ Se recuerda a todos los admitidos que han de tramitar la solicitud de autorizaci&oacute;n para actividades de formaci&oacute;n en la plataforma PADDOC, siempre que el horario de la misma coincida con el horario lectivo. &ldquo;La Orden ECD/579/2019, de 7 de Mayo, establece en su art&iacute;culo 14 punto 3 que la asistencia ser&aacute; obligatoria en las fases presenciales como m&iacute;nimo al 85% de la duraci&oacute;n total de las mismas. Los partes de asistencia firmados individualmente o validados telem&aacute;ticamente por los coordinadores, los diarios de sesiones y las actas de reuniones ser&aacute;n instrumentos utilizados para comprobar y dejar constancia de este extremo.&rdquo;
 &ldquo;Siguiendo el criterio que establece la Orden ECD/579/2019, de 7 de Mayo, en su Cap&iacute;tulo II, art&iacute;culo 9, punto 4, se sancionar&aacute; a quien no inicie o complete la actividad sin causa justificada. Ser&aacute; causa justificada la baja m&eacute;dica o una urgencia sobrevenida&rdquo;.

Coordinación

GARCIA ARNEDO, FELIX (fgarcia@cifpa.aragon.es)

Asesoría

GARCIA ARNEDO, FELIX (fgarcia@cifpa.aragon.es)

Centro de Profesorado

C.Profesorado CENTRO DE INNOVACIÓN PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ARAGÓN (ZARAGOZA)

Descargar ficha

DOCEO - Gestión de Formación del Profesorado

Departamento de Educación, Ciencia y Universidades

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