Datos de la Actividad

Datos de la Actividad nº 15682

Título

Actividades desenchufadas 3.0. Pensamiento computacional en el Aula del Futuro.

Centro

C.Profesorado JUAN DE LANUZA (ZARAGOZA)

Lugar de celebración

CP JUAN DE LANUZA

Ámbito

Provincial (Zaragoza)

Modalidad

TALLER

Horas presenciales

3:00

Horas no presenciales

0:00

Plazas

Año del Plan de Formación

2024-25

Inicio inscripción

15/01/2025

Fin inscripción

05/02/2025

Inicio actividad

10/02/2025

Fin actividad

10/02/2025

Contenidos

BLOQUE 1: Introducci&oacute;n y actividades desenchufadas
<ul>
<li>&iquest;Qu&eacute; es el pensamiento computacional? &iquest;Por qu&eacute;&nbsp; introducir el pensamiento computacional en infantil y primaria?</li>
<li>Organizaci&oacute;n de un aula de Rob&oacute;tica en un centro educativo</li>
<li>Qu&eacute; son las actividades desenchufadas y analizar el potencial educativo que tienen en infantil y primaria</li>
<li>Tipos de actividades desenchufadas en el aula</li>
</ul>
BLOQUE 2
<ul>
<li>C&oacute;digo binario</li>
<li>Pixel</li>
<li>Juegos de recorrido</li>
<li>Kodowaine</li>
<li>Juegos de mesa (adquiridos por el CIFE) con posibilidad de pr&eacute;stamo.
<ul>
<li aria-level="2">Code azul (3er ciclo)</li>
<li aria-level="2">Code rojo (3er ciclo)</li>
<li aria-level="2">Robot turtles (2&ordm; ciclo)</li>
<li aria-level="2">Bit by bites&nbsp; (1er ciclo)&nbsp;</li>
<li aria-level="2">Speed cups y Policubos (Infantil)</li>
<li aria-level="2">Juegos de razonamiento l&oacute;gico&nbsp;</li>
</ul>
</li>
<li>Juegos de mesa de construcci&oacute;n propia&nbsp;</li>
<li>Iniciaci&oacute;n a actividades STEAM</li>
</ul>

Destinatarios

Profesorado de centros de educación infantil y primaria sostenidos con fondos públicos de la provincia de Zaragoza por orden de inscripción.

Objetivos

<ul>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">Comprender qu&eacute; es el pensamiento computacional y su potencial como recurso educativo.</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">Desarrollar las propias habilidades de pensamiento computacional.</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">Aprender los diferentes tipos de actividades desenchufadas para ayudar al alumnado a trabajar diferentes dimensiones del pensamiento computacional.</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">Analizar las posibilidades educativas en el aula de las actividades desconectadas en funci&oacute;n de diversos factores.</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">Dise&ntilde;ar sus propias actividades desenchufadas siguiendo un marco sistem&aacute;tico de desarrollo.</li>
</ul>

Competencias Digitales

El reconocimiento de estas competencias estará sujeto a las posibles modificaciones derivadas de variaciones en el desarrollo de la actividad.

Sesiones

Fecha y Hora

10/02/2025 16:30

Duración

3:00

Lugar

CP JUAN DE LANUZA

Tipo

Asesoramiento externo

Coordinación

BALLARIN MARTINEZ, GUILLERMO (gballarin@formacionlanuza.es)
CANO RODRIGUEZ, MARIA JOSE (mjcano@formacionlanuza.es)

Asesoría

BALLARIN MARTINEZ, GUILLERMO (gballarin@formacionlanuza.es)
CANO RODRIGUEZ, MARIA JOSE (mjcano@formacionlanuza.es)

Centro de Profesorado

C.Profesorado JUAN DE LANUZA (ZARAGOZA)

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DOCEO - Gestión de Formación del Profesorado

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

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