Datos de la Actividad

Datos de la Actividad nº 18035

Título

Uso de los Monitores Interactivos Newline Lyra (Serie Q). CPEPA Exea

Centro

C.Profesorado DE EJEA DE LOS CABALLEROS (EJEA DE LOS CABALLEROS)

Lugar de celebración

CPEPA Exea

Ámbito

Centro de Profesorado

Modalidad

TALLER

Horas presenciales

2:00

Horas no presenciales

0:00

Plazas

Año del Plan de Formación

2024-25

Inicio inscripción

18/02/2025

Fin inscripción

23/02/2025

Inicio actividad

24/02/2025

Fin actividad

24/02/2025

Contenidos

1.- Correcto encendido y apagado del equipo
2.- Funcionamiento en modo Android
2.1.- Interface
2.2.- Opciones del men&uacute;
2.3.- Modo Pizarra
&nbsp;2.3.1.- Reconocimiento de objetos
&nbsp;2.3.2.- Loguearse con cuenta de Drive
&nbsp;2.3.3.- Herramientas de escritura, borrado y figuras
&nbsp;2.3.4.- Creaci&oacute;n de nuevas p&aacute;ginas
&nbsp;2.3.5.- Insertar elementos en la pizarra: im&aacute;genes, PDFs, v&iacute;deos etc&hellip;
&nbsp;2.3.6.- Las herramientas pedag&oacute;gicas
&nbsp;2.3.7.- Guardar, compartir o subir la sesi&oacute;n.
2.4.- Ecosistema Newline de conexi&oacute;n inal&aacute;mbrica
2.4.1.- Newline Cast: Funcionamiento modo inal&aacute;mbrico
2.4.2.- Newline Broadcast: Streaming y reproducci&oacute;n.
&nbsp; 2.4.3.- MDM+: Gesti&oacute;n Remota de los equipos (Solo para los IT)
&nbsp;2.5.- Visor de archivos: A&ntilde;adir espacios en la nube y visualizar archivos con los formatos m&aacute;s conocidos desde una memoria USB.
&nbsp;2.6.- El navegador en Android:&nbsp;
2.6.1.- Buscador de recursos digitales e integraci&oacute;n en el curr&iacute;culo.
2.6.2.- Trabajar con editoriales de libros
&nbsp;2.6.3.- Recursos online e integraci&oacute;n en el monitor interactivo.
&nbsp;2.7.- Aplicaciones
&nbsp; 2.7.1.- Newline Classroom Tools
&nbsp; 2.7.2.- Newline APP store
&nbsp; 2.7.3.- Descarga e instalaci&oacute;n de aplicaciones en el equipo.
3.- Conexi&oacute;n de equipos externos
&nbsp;3.1.- Cableado y puesta en marcha de equipos en Windows, Chrome, Linux, Mac.
&nbsp;3.2.- Uso de los USB din&aacute;micos del monitor interactivo.
4.- Funcionamiento en Windows
&nbsp;4.1.- Office 365 y Newline Touchscreens
&nbsp;4.2.- Integraci&oacute;n con Windows Ink.
&nbsp;4.3.- Microsoft Whiteboard
&nbsp;4.4.- Microsoft Teams. Integraci&oacute;n del Software en la plataforma
&nbsp; 4.4.1.- Elementos principales del software
&nbsp; 4.4.2.- Herramientas
&nbsp; 4.4.3.- Descargar el archivo o subirlo al Cloud.
&nbsp; 4.4.4.- Trabajo y compartici&oacute;n de archivos en modo &ldquo;colaborativo&rdquo;
5.- Engage versi&oacute;n escritorio:
&nbsp;5.1.- Activaci&oacute;n del programa
&nbsp;5.2.- Modos de pantalla.
&nbsp;5.3.- Conceptos b&aacute;sicos para crear una lecci&oacute;n.
&nbsp;5.4.- Men&uacute; archivo (abrir, guardar, importar, exportar)
&nbsp;5.5.- Iniciar sesi&oacute;n en Google Drive
 6.- Engage versi&oacute;n Cloud:
&nbsp;6.1.- Acceso al programa
&nbsp;6.2.- Herramientas de navegaci&oacute;n.
&nbsp;6.3.- Modo clase
&nbsp;
7.- Gu&iacute;a de &ldquo;Primeros Auxilios&rdquo; derivados del uso del d&iacute;a a d&iacute;a del monitor en el centro educativo.
8.- Tramitaci&oacute;n de una incidencia.
&nbsp;&nbsp;
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&nbsp;
&nbsp;

Destinatarios

Docentes del claustro del centro educativo CPEPA Exea

Objetivos

Competencias Digitales

Participante

1 Compromiso profesional

1.1 Comunicación organizativa - A2

1.3 Práctica reflexiva - A1

1.4 Desarrollo profesional digital continuo - A2

2 Contenidos digitales

2.2 Creación y modificación de contenidos digitales - A1

3 Enseñanza y aprendizaje

3.1 Enseñanza - A1

El reconocimiento de estas competencias estará sujeto a las posibles modificaciones derivadas de variaciones en el desarrollo de la actividad.

Sesiones

Fecha y Hora

24/02/2025 9:00

Duración

2:00

Lugar

CPEPA Exea

Tipo

Asesoramiento externo

Coordinación

GERICO MORLANS, FCO JAVIER (javigerico@cpejea.es)

Asesoría

GERICO MORLANS, FCO JAVIER (javigerico@cpejea.es)

Centro de Profesorado

C.Profesorado DE EJEA DE LOS CABALLEROS (EJEA DE LOS CABALLEROS)

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DOCEO - Gestión de Formación del Profesorado

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

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