Datos de la Actividad

Datos de la Actividad nº 18184

Título

Jornadas formativas para docentes que tutorizan a estudiantes universitarios de prácticas en Centros Educativos.

Centro

C.Profesorado MARÍA DE ÁVILA (ZARAGOZA)

Lugar de celebración

On line

Ámbito

Autonómico

Modalidad

JORNADAS

Horas presenciales

6:00

Horas no presenciales

0:00

Plazas

150

Año del Plan de Formación

2024-25

Inicio inscripción

19/03/2025

Fin inscripción

31/03/2025

Inicio actividad

01/04/2025

Fin actividad

03/04/2025

Criterios de inscripción

Señala el colectivo al que perteneces:

Listado de criterios de inscripción

1 - Tutor o tutora de alumnado en prácticas (no COFO)
2 - COFO
3 - Otros

Contenidos

Destinatarios

Dirigido a docentes que tutorizan al alumnado universitario que realiza las prácticas en centros educativos de Aragón.

Objetivos

Competencias Digitales

El reconocimiento de estas competencias estará sujeto a las posibles modificaciones derivadas de variaciones en el desarrollo de la actividad.

Sesiones

Fecha y Hora

01/04/2025 16:30

Duración

3:00

Lugar

On line

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

03/04/2025 16:30

Duración

3:00

Lugar

On line

Tipo

Asesoramiento externo

Observaciones

La actividad se llevar&aacute; a cabo online a trav&eacute;s de zoom. Por favor, comprueben que durante el acceso, y para facilitar el proceso de certificaci&oacute;n, usan un nombre de usuario con el siguiente patr&oacute;n: "Apellido1, Nombre". &nbsp;El enlace se enviar&aacute; al correo electr&oacute;nico asociado a la cuenta de Paddoc, por lo que rogamos se aseguren de que es un correo de uso frecuente o activo. Aquellas personas que no usen un nombre de usuario identificable no podr&aacute;n ser certificadas por no poder contrastar su identidad con el listado de personas admitidas.
&nbsp;
Para certificar la actividad se tendr&aacute; en cuenta el formulario cuyo enlace para cumplimentaci&oacute;n se facilitar&aacute; durante la sesi&oacute;n, as&iacute; como el registro de conexi&oacute;n que la propia plataforma Zoom genera. Es necesario asistir a al menos el 85% del total de horas presenciales de la actividad.
&nbsp;
&nbsp;
PROGRAMA
1 de abril: &nbsp;- 16:30 A 16:45: &nbsp; &#61607; &nbsp;Apertura y presentaci&oacute;n con la intervenci&oacute;n del director general de Personal, Formaci&oacute;n e Innovaci&oacute;n del Departamento de Educaci&oacute;n del Gobierno de Arag&oacute;n, don Jos&eacute; Mar&iacute;a Cabello S&aacute;enz de Santamar&iacute;a y el Decano de la Facultad de Educaci&oacute;n (UNED). , don Mario Pena Garrido. - 16:45 &ndash; 18:00: &nbsp; &#61607; Rol de las pr&aacute;cticas en la formaci&oacute;n de los futuros docentes: Presente y futuro. Ponente: Ana Mar&iacute;a Mart&iacute;n Cuadrado. Did&aacute;ctica, Organizaci&oacute;n Escolar y Did&aacute;cticas Especiales. Vicedecana de Pr&aacute;cticas (Facultad de Educaci&oacute;n). UNED.&nbsp; - 18:00 &ndash; 18:15: &nbsp; &#61607; Pausa caf&eacute;. - 18:15 &ndash; 19:30: &nbsp; &#61607; Relaci&oacute;n tutor - estudiante. Ponente: Laura M&eacute;ndez Ceballos. Psicolog&iacute;a evolutiva y de la educaci&oacute;n. Vicedecana de Pr&aacute;cticas (Facultad de Psicolog&iacute;a). UNED.&nbsp; &nbsp;
3 de abril: - 16:30 a 18:30.
&nbsp;Sala Infantil - Primaria. Ra&uacute;l Gonz&aacute;lez Fern&aacute;ndez. Profesor Titular de Did&aacute;ctica, Organizaci&oacute;n Escolar y Did&aacute;cticas Especiales. Maestro Educaci&oacute;n Infantil.&nbsp; &#61607; Aproximaci&oacute;n a las pr&aacute;cticas espec&iacute;ficas del Grado de Infantil-Primaria:&nbsp; &#61623; Plan de estudios/Etapa educativa. Plan de Pr&aacute;cticas. &nbsp; &#61623; Acogida en el centro educativo. &#61623; Inicio de las pr&aacute;cticas. &#61623; Seguimiento por parte de la persona tutora del centro educativo. &#61623; Evaluaci&oacute;n del estudiante. Valoraci&oacute;n por parte de la persona tutora del centro educativo.
&nbsp;
Sala Secundaria (ESO, Bachillerato, Formaci&oacute;n Profesional, EOI). Moderador: Juan Salam&eacute; Sala. Profesor-tutor del Centro Asociado de Calatayud. Inspector de Educaci&oacute;n. &nbsp; &#61607; Aproximaci&oacute;n a las pr&aacute;cticas espec&iacute;ficas del M&aacute;ster Formaci&oacute;n del Profesorado: &#61623; Plan de estudios/Etapa Educativa. Plan de Pr&aacute;cticas. &#61623; Acogida en el centro educativo. &#61623; Inicio de las pr&aacute;cticas. &#61623; Seguimiento por parte de la persona tutora del centro educativo.&nbsp; &#61623; Evaluaci&oacute;n del estudiante. Valoraci&oacute;n del estudiante por parte del tutor del centro educativo.
&nbsp;
Sala Orientaci&oacute;n Educativa. Moderadora: Silvia Cristina Benito Moreno. M&eacute;todos de investigaci&oacute;n y diagn&oacute;stico en Educaci&oacute;n II. Orientadora Educativa.
&nbsp; &nbsp;Aproximaci&oacute;n a las pr&aacute;cticas espec&iacute;ficas del M&aacute;ster Formaci&oacute;n del Profesorado-Especialidad Orientaci&oacute;n Educativa. &#61623; Plan de estudios/Especialidad. Plan de Pr&aacute;cticas. &#61623; Acogida en el centro educativo.&nbsp; &#61623; Inicio de las pr&aacute;cticas. &nbsp; &#61623; Seguimiento por parte de la persona tutora del centro educativo.&nbsp; &#61623; Evaluaci&oacute;n del estudiante. Valoraci&oacute;n del estudiante por parte de la persona tutora del centro educativo.&nbsp;
&nbsp;
- 18:30 &ndash; 19:00: Elaboraci&oacute;n del cuestionario de satisfacci&oacute;n dentro de cada sala.
- 19:00 a 19:30: Clausura: Do&ntilde;a Ana Mar&iacute;a Mart&iacute;n Cuadrado. Vicedecana de Pr&aacute;cticas de la Facultad de Educaci&oacute;n.

Coordinación

CRUCES LONGARES, M.GUISELA (gcruces@espaciomariadeavila.es)

Asesoría

CRUCES LONGARES, M.GUISELA (gcruces@espaciomariadeavila.es)

Centro de Profesorado

C.Profesorado MARÍA DE ÁVILA (ZARAGOZA)

Descargar ficha

DOCEO - Gestión de Formación del Profesorado

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

Datos de la Actividad