Datos de la Actividad

Datos de la Actividad nº 18474

Título

Abordaje de la Dimensión Afectivo-Sexual en Colectivos Diversos: Estrategias para Profesionales de Servicios Socioculturales y a la Comunidad.

Centro

C.Profesorado CENTRO DE INNOVACIÓN PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ARAGÓN (ZARAGOZA)

Lugar de celebración

CIFPA

Ámbito

Autonómico

Modalidad

CURSO

Horas presenciales

20:00

Horas no presenciales

0:00

Plazas

Año del Plan de Formación

2024-25

Inicio inscripción

11/06/2025

Fin inscripción

22/06/2025

Inicio actividad

02/09/2025

Fin actividad

08/09/2025

Criterios de inscripción

Dentro de estos grupos se aplicarán los criterios establecidos en la Normativa vigente.

Listado de criterios de inscripción

1 - Profesorado funcionario de carrera y en prácticas de la familia profesional de Servicios Socioculturales a la Comunidad.
2 - Profesorado funcionario interino de la familia profesional de Servicios Socioculturales a la Comunidad.

Opciones de inscripción

Solamente te puedes inscribir en dos actividades de la oferta formativa propuesta por el CIFPA para el mes de Septiembre. Indica el orden de prioridad elegido para este curso.
Recuerda que tienes que realizar esta elección en cada uno de los cursos en los que te inscribas.

Contenidos

Destinatarios

Profesorado de FP en activo de la familia profesional de Servicios Socioculturales a la Comunidad.

Objetivos

Objetivo General:
Capacitar al profesorado de Formaci&oacute;n Profesional de la familia de Servicios Socioculturales y a la Comunidad de Arag&oacute;n para integrar la dimensi&oacute;n afectivo-sexual de manera informada, respetuosa y eficaz en la formaci&oacute;n de futuros profesionales, promoviendo una atenci&oacute;n integral y de calidad a los diversos colectivos.
 Objetivos Espec&iacute;ficos:
<ul>
<li>Comprender los conceptos fundamentales de la sexualidad humana, afectividad y sus manifestaciones a lo largo del ciclo vital, desmontando mitos y estereotipos.</li>
<li>Identificar las particularidades, necesidades y derechos en la vivencia afectivo-sexual de la primera infancia y la vejez.</li>
<li>Analizar las especificidades de la dimensi&oacute;n afectivo-sexual en colectivos diversos: personas presas, personas con diversidad funcional (sensorial, f&iacute;sica, intelectual), personas de cultura &aacute;rabe, personas en situaci&oacute;n de prostituci&oacute;n y personas LGTBIQ+.</li>
<li>Desarrollar una mirada cr&iacute;tica y reflexiva sobre las barreras, prejuicios y discriminaciones que pueden afectar la vivencia afectivo-sexual de estos colectivos.</li>
<li>Adquirir estrategias pedag&oacute;gicas y recursos did&aacute;cticos para transmitir estos conocimientos y enfoques a los estudiantes de los ciclos formativos de Servicios Socioculturales y a la Comunidad.</li>
<li>Promover actitudes de respeto, empat&iacute;a y no enjuiciamiento en el abordaje de la sexualidad y la afectividad en la intervenci&oacute;n profesional.</li>
<li>Conocer el marco legal b&aacute;sico y los recursos de apoyo existentes en Arag&oacute;n relacionados con la salud sexual y los derechos de los colectivos abordados.</li>
</ul>

Competencias Digitales

El reconocimiento de estas competencias estará sujeto a las posibles modificaciones derivadas de variaciones en el desarrollo de la actividad.

Sesiones

Fecha y Hora

02/09/2025 9:00

Duración

5:00

Lugar

CIFPA

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

03/09/2025 9:00

Duración

5:00

Lugar

CIFPA

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

04/09/2025 9:00

Duración

5:00

Lugar

CIFPA

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

08/09/2025 9:00

Duración

5:00

Lugar

CIFPA

Tipo

Asesoramiento externo

Observaciones

La actividad tendra lugar en las instalaciones del CIFPA en Zaragoza.
&nbsp;
Las ponencias ser&aacute;n impartidas por especilistas de Desmontando a la Pili y especialistas de Centro Fogaral, entre otras.
&nbsp;
&nbsp;
Esta actuaci&oacute;n est&aacute; financiada con fondos del Ministerio de Educaci&oacute;n, Formaci&oacute;n Profesional y Deporte y cofinanciada por Fondo Social Europeo Plus.&nbsp;
&nbsp;
Con el fin de preservar la adecuada atenci&oacute;n educativa al alumnado, las actividades de formaci&oacute;n permanente del profesorado se realizar&aacute;n, con car&aacute;cter general, fuera del horario de atenci&oacute;n directa al alumnado.&nbsp;
&nbsp;
Se recuerda a todos los admitidos que han de tramitar en PADDOC la solicitud de autorizaci&oacute;n para actividades de formaci&oacute;n, siempre que el horaro de esta conicida con el horario lectivo y con una antelaci&oacute;n m&iacute;nima de siete d&iacute;as habililes anteriores al inicio de la actividad de formacion solicitada. Tal y como se recoge en el Art&iacute;culo 2 de la ORDEN ECU/730/2024, de 28 de junio, por la que se modifica la Orden de 19 de febrero de 2013, del Departamento de Educaci&oacute;n, Universidad, Cultura y Deporte, por el que se establece el procedimiento para la asistencia a actividades formativas para el personal docente no universitario que presta sus servicios en centros docentes p&uacute;blicos de la Comunidad Aut&oacute;noma de Arag&oacute;n.
&nbsp;
&ldquo;Seg&uacute;n se establece en la Orden ECD/579/2019, de 7 de Mayo, Cap&iacute;tulo II, art&iacute;culo 9, punto 4, se sancionar&aacute; a quien no inicie o complete la actividad sin causa justificada. Ser&aacute; causa justificada la baja m&eacute;dica o una urgencia sobrevenida&rdquo;.

Coordinación

COLLADO MANZANO, MIGUEL JOSE (mjcollado@cifpa.aragon.es)

Asesoría

COLLADO MANZANO, MIGUEL JOSE (mjcollado@cifpa.aragon.es)

Centro de Profesorado

C.Profesorado CENTRO DE INNOVACIÓN PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ARAGÓN (ZARAGOZA)

Descargar ficha

DOCEO - Gestión de Formación del Profesorado

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

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