Datos de la Actividad

Datos de la Actividad nº 18492

Título

XXI CURSO DE FORMACIÓN DE TUTORES DE CENTRO DE FP DUAL INTENSIVA

Centro

C.Profesorado CENTRO DE INNOVACIÓN PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ARAGÓN (ZARAGOZA)

Lugar de celebración

ONLINE (Aeducar)

Ámbito

Autonómico

Modalidad

CURSO A DISTANCIA

Horas presenciales

0:00

Horas no presenciales

10:00

Plazas

150

Año del Plan de Formación

2024-25

Inicio inscripción

05/06/2025

Fin inscripción

12/06/2025

Inicio actividad

19/06/2025

Fin actividad

30/06/2025

Criterios de inscripción

La selección de admitidos se llevará a cabo en función de los criterios habituales establecidos y por orden de inscripción.
Dentro de estos grupos se aplicarán los criterios habituales de selección: primero funcionarios de carrera, segundo funcionarios interinos y por último resto de profesorado de centros sostenidos con fondos públicos.
En cualquier caso se dará prioridad a quienes realicen el curso por primera vez respecto a los que ya han realizado la formación en las ediciones anteriores recientes.

Contenidos

La actividad se desarrollar&aacute; en modo online a trav&eacute;s de la plataforma Aeducar del CIFPA, siguiendo de forma general la siguiente organizaci&oacute;n o contenidos:
&nbsp;
1. Normativa.&nbsp;
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;- RD 91/2024 de 5 de junio.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;- Funciones del coordinador de FP Dual y el resto del profesorado.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;- Diferencias entre Dual intensiva, general, FCT y PNL.
2. Marco Laboral.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;- El contrato en alternancia. Caracter&iacute;sticas
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;- La beca de formaci&oacute;n. Caracter&iacute;sticas.
3. La funci&oacute;n de prospecci&oacute;n. B&uacute;squeda de empresas.
4. Contenidos de un proyecto de FP Dual intensiva.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; - Apartados del proyecto. Documentos y organizaci&oacute;n.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; - Selecci&oacute;n del alumando.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; - Documentos asociados a la modalidad de contrataci&oacute;n. Convenios, anexos y beneficios y cotizaciones.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; - El Plan de formaci&oacute;n. &iquest;C&oacute;mo se genera?
&nbsp; &nbsp; &nbsp; - Seguimiento. Manejo de la aplicaci&oacute;n inform&aacute;tica desde los distintos roles.
5. Resoluci&oacute;n de incidencias
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
Esta actividad de formaci&oacute;n contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia Digital Docente. Concretamente, contribuye a que puedas alcanzar los siguientes niveles en las competencias del Marco Com&uacute;n de Referencia de la Competencia Digital Docente. (para m&aacute;s informaci&oacute;n puede visitar este&nbsp;<a href="https://infocursos.catedu.es/images/competencias.jpg">enlace</a>)
&nbsp;
1.1:A2 // 1.2: A2 // 1.3: A2 // 1.4: A2 // 1.5: A2 2.1: - &nbsp; // 2.2: - // 2.3:- 3.1: A1// 3.2: A1 // 3.3: - // 3.4:- 4.1: - &nbsp;// 4.2: - // 4.3: - 5.1: A1// 5.2:- // 5.3:- 6.1: - // 6.2: - // 6.3:- // 6.4: - // 6.5: -

Destinatarios

Curso destinado al profesorado que va a tutorizar los proyectos de FP Dual intensiva en su centro a lo largo del curso académico 2025-26, especialmente aquellos que lo realizarán por primera vez o bien aquellos que deseen conocer qué es la FP Dual intensiva  y cómo se desarrollan este tipo de proyectos.

Objetivos

Competencias Digitales

Participante

1 Compromiso profesional

1.1 Comunicación organizativa - A2

1.2 Participación, colaboración y coordinación profesional - A2

1.3 Práctica reflexiva - A2

1.4 Desarrollo profesional digital continuo - A2

1.5 Protección de datos personales, privacidad, seguridad y bienestar digital - A2

3 Enseñanza y aprendizaje

3.1 Enseñanza - A1

3.2 Orientación y apoyo en el aprendizaje - A1

5 Empoderamiento de los estudiantes

5.1 Accesibilidad e inclusión - A2

El reconocimiento de estas competencias estará sujeto a las posibles modificaciones derivadas de variaciones en el desarrollo de la actividad.

Sesiones

Observaciones

Esta actuaci&oacute;n est&aacute; financiada con fondos del Ministerio de Educaci&oacute;n y Formaci&oacute;n Profesional y cofinanciada Fondo Social Europeo.
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El curso esta orientado principalmente a profesores que no tiene la certificaci&oacute;n correspondiente como tutores de centro y que por primera vez van a tutorizar los proyectos de FP Dual intensiva en su centro.
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La formaci&oacute;n se desarrollar&aacute; en modalidad online as&iacute;ncrona a trav&eacute;s de la plataforma Aeducar-CIFPA. (https://cifpa.aeducar.es/ ). Las personas admitidas recibir&aacute;n las credenciales para el acceso a la misma.
&nbsp;
Todas las comunicaciones previas se hacen a trav&eacute;s del correo electr&oacute;nico. Es aconsejable que en la plataforma PADDOC figure el correo que uses habitualmente. Lo puedes modificar en el apartado de datos personales del Docente.
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Para lograr la certificaci&oacute;n los participantes deberan realizar y superar, en el plazo establecido, todas las actividades obligatorias&nbsp; y adem&aacute;s haber asistido al menos al 85% de la duraci&oacute;n del curso seg&uacute;n establece la&nbsp;Orden ECD/579/2019, de 7 de Mayo, en su art&iacute;culo 14 punto 3, que tambi&eacute;n establece que "[...] Los partes de asistencia firmados individualmente o validados telem&aacute;ticamente por los coordinadores, los diarios de sesiones y las actas de reuniones ser&aacute;n instrumentos utilizados para comprobar y dejar constancia de este extremo.&rdquo;
&nbsp;
&ldquo;Siguiendo el criterio que establece la Orden ECD/579/2019, de 7 de Mayo, en su Cap&iacute;tulo II, art&iacute;culo 9, punto 4, se sancionar&aacute; a quien no inicie o complete la actividad sin causa justificada. Ser&aacute; causa justificada la baja m&eacute;dica o una urgencia sobrevenida&rdquo;.
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Coordinación

ROMERO MORALES, CARLOS (cromerom@cifpa.aragon.es)

Asesoría

ROMERO MORALES, CARLOS (cromerom@cifpa.aragon.es)

Centro de Profesorado

C.Profesorado CENTRO DE INNOVACIÓN PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ARAGÓN (ZARAGOZA)

Descargar ficha

DOCEO - Gestión de Formación del Profesorado

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

Datos de la Actividad