Datos de la Actividad

Datos de la Actividad nº 20994

Título

Inteligencia Artificial para personas integrantes de equipos directivos: liderar con ética, equidad y seguridad digital

Centro

C.Profesorado JUAN DE LANUZA (ZARAGOZA)

Lugar de celebración

Ámbito

Autonómico

Modalidad

CURSO MIXTO

Horas presenciales

12:00

Horas no presenciales

18:00

Plazas

Año del Plan de Formación

2025-26

Inicio inscripción

22/10/2025

Fin inscripción

04/11/2025

Inicio actividad

11/11/2025

Fin actividad

19/12/2025

Contenidos

Destinatarios

Equipos Directivos de centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón

Objetivos

Objetivo general
&nbsp;
Formar a los equipos directivos en inteligencia artificial en educaci&oacute;n.
 Objetivos espec&iacute;ficos Comprender el impacto de la inteligencia artificial en la educaci&oacute;n y su transformaci&oacute;n de los centros educativos. Explorar herramientas y estrategias para integrar la IA de forma efectiva y coherente en la gesti&oacute;n institucional. Abordar cuestiones &eacute;ticas y de transparencia asociadas al uso de la IA en los mismos educativos, incluyendo la privacidad, el sesgo y la transparencia. Desarrollar un marco de adopci&oacute;n de la inteligencia artificial que sea &eacute;tico, inclusivo, sostenible y alineado con la visi&oacute;n del centro. Identificar casos de &eacute;xito y buenas pr&aacute;cticas en implementaci&oacute;n de IA educativa. Reflexionar sobre el futuro de la IA en la educaci&oacute;n y su potencial para mejorar la ense&ntilde;anza y el aprendizaje.

Competencias Digitales

El reconocimiento de estas competencias estará sujeto a las posibles modificaciones derivadas de variaciones en el desarrollo de la actividad.

Sesiones

Fecha y Hora

11/11/2025 16:00

Duración

2:00

Lugar

CP Juan de Lanuza

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

18/11/2025 16:00

Duración

2:00

Lugar

ONLINE

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

25/11/2025 16:00

Duración

2:00

Lugar

ONLINE

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

02/12/2025 16:00

Duración

2:00

Lugar

ONLINE

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

09/12/2025 16:00

Duración

2:00

Lugar

ONLINE

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

16/12/2025 16:00

Duración

2:00

Lugar

ONLINE

Tipo

Asesoramiento externo

Observaciones

Justificaci&oacute;n:
&nbsp;
A trav&eacute;s de casos de &eacute;xito y herramientas pr&aacute;cticas, exploraremos c&oacute;mo la IA puede mejorar la gesti&oacute;n institucional, automatizar procesos y personalizar el aprendizaje, al tiempo que abordamos cuestiones &eacute;ticas clave como la privacidad, el sesgo y la transparencia. Adem&aacute;s, trabajaremos en la elaboraci&oacute;n de un marco de adopci&oacute;n de IA adaptado a cada centro, permitiendo una integraci&oacute;n efectiva, sostenible y alineada con los valores educativos. Una formaci&oacute;n que impulsa el liderazgo digital responsable, la equidad educativa y la prevenci&oacute;n de sesgos y violencias digitales.
Este curso integra una perspectiva &eacute;tica, inclusiva y coeducativa en el uso de la IA, promoviendo la igualdad de g&eacute;nero, la detecci&oacute;n de sesgos algor&iacute;tmicos y la protecci&oacute;n digital de la infancia y adolescencia.
&nbsp;
Bloques:
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Bloque 1 - Historia de la Inteligencia Artificial 
Este m&oacute;dulo introductorio proporciona una comprensi&oacute;n de los or&iacute;genes de esta tecnolog&iacute;a, partiendo de la premisa de que solo comprendiendo nuestro pasado podemos interpretar el presente y anticipar el futuro.
 Bloque 2 - Entendiendo la Inteligencia Artificial: claves para Equipos Directivos Comprende c&oacute;mo funciona la IA, sus capacidades, limitaciones y su impacto potencial en el entorno educativo. Permite tomar decisiones con criterio t&eacute;cnico y pedag&oacute;gico. Incluye un an&aacute;lisis sobre c&oacute;mo los algoritmos pueden reproducir desigualdades o sesgos de g&eacute;nero y c&oacute;mo evitarlos desde la direcci&oacute;n escolar.
 Bloque 3 - Legislaci&oacute;n y Normativas sobre IA: Cumplimiento y Protecci&oacute;n
Explora las leyes actuales sobre inteligencia artificial, protecci&oacute;n de datos y derechos digitales, con especial atenci&oacute;n a su aplicaci&oacute;n en centros educativos. Se abordar&aacute; la protecci&oacute;n digital de menores y adolescentes como responsabilidad &eacute;tica y legal de los equipos directivos.
 Bloque 4 - &Eacute;tica y Responsabilidad en la Implementaci&oacute;n de IA Escolar Reflexiona sobre el uso responsable de la IA en contextos educativos: sesgos, transparencia, equidad y el papel del equipo directivo como garante de un uso &eacute;tico en el centro. Incorpora claves para garantizar un uso justo, inclusivo y libre de violencia simb&oacute;lica o digital.
 Bloque 5 - Ense&ntilde;ar en la era de la Inteligencia Artificial
Reflexiona sobre el redise&ntilde;o de la ense&ntilde;anza en el siglo XXI, especialmente en torno a los nuevos tipos de tareas y ejercicios que deben dise&ntilde;arse y planificarse en un contexto donde la inteligencia artificial est&aacute; cada vez m&aacute;s presente. Se presentar&aacute;n estrategias para promover una cultura escolar basada en el respeto, la igualdad y la prevenci&oacute;n de estereotipos en la era digital.
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Bloque 6 - Herramientas de IA para la productividad de equipos directivos Este bloque presenta herramientas de inteligencia artificial que ayudan a los equipos directivos a optimizar su tiempo, mejorar la toma de decisiones y aumentar la eficiencia en la gesti&oacute;n educativa. Incluye herramientas para favorecer la participaci&oacute;n equilibrada y visibilizar referentes femeninos en la gesti&oacute;n escolar.
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Sesiones: 
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<li>La Inteligencia Artificial; el catalizador a una nueva era educativa. PRESENCIAL Esta masterclass ofrece una mirada transformadora sobre c&oacute;mo la inteligencia artificial est&aacute; reconfigurando los cimientos de la educaci&oacute;n. M&aacute;s all&aacute; de la tecnolog&iacute;a, exploraremos su papel como motor de cambio en la pedagog&iacute;a, el liderazgo y la cultura escolar, impulsando una nueva era basada en la personalizaci&oacute;n, la equidad y la toma de decisiones informada.</li>
<li>IA Generativa y Gesti&oacute;n Directiva: productividad. ONLINE S&Iacute;NCRONA Descubre c&oacute;mo la inteligencia artificial puede optimizar el tiempo y los recursos de los equipos directivos. Aprender&aacute;s a aplicar herramientas como ChatGPT, Copilot o Notion AI para redactar informes, organizar agendas, automatizar tareas y analizar informaci&oacute;n de forma eficiente.</li>
<li>IA Generativa y Gesti&oacute;n Directiva: comunicaci&oacute;n y estrat&eacute;gia. ONLINE S&Iacute;NCRONA Explora c&oacute;mo la IA puede ayudarte a mejorar la comunicaci&oacute;n institucional y tomar decisiones estrat&eacute;gicas informadas. Desde la elaboraci&oacute;n de planes de mejora y boletines escolares hasta el an&aacute;lisis de encuestas o la preparaci&oacute;n de presentaciones impactantes para la comunidad educativa.</li>
<li>Docentes frente a la IA: el nuevo reto educativo.&nbsp;ONLINE S&Iacute;NCRONA Docentes frente a la IA: el nuevo reto educativo&amp;quot; es un webinar para repensar la ense&ntilde;anza en un contexto donde la inteligencia artificial ya forma parte del aula. Exploraremos c&oacute;mo redise&ntilde;ar tareas y metodolog&iacute;as para fomentar un aprendizaje aut&eacute;ntico, incluso cuando el alumnado usa herramientas de IA.</li>
<li>&Eacute;tica de la IA en la Escuela: decisiones que transforman con responsabilidad.&nbsp;ONLINE S&Iacute;NCRONA Analiza los dilemas &eacute;ticos que plantea el uso de la IA en entornos educativos: sesgos algor&iacute;tmicos, privacidad, equidad de acceso, transparencia y autonom&iacute;a docente. Esta masterclass ofrece herramientas para tomar decisiones &eacute;ticas desde la direcci&oacute;n, alineadas con los valores educativos del centro.</li>
<li>El Futuro de la IA en Educaci&oacute;n: escenarios, riesgos y oportunidades.&nbsp;ONLINE S&Iacute;NCRONA Anticipa los pr&oacute;ximos pasos de la inteligencia artificial y su impacto en la educaci&oacute;n. Desde asistentes inteligentes personalizados hasta sistemas de evaluaci&oacute;n automatizados, analizaremos tendencias emergentes, dilemas &eacute;ticos y c&oacute;mo prepararse desde la direcci&oacute;n escolar para un futuro que ya est&aacute; en marcha.</li>
</ol>
Metodolog&iacute;a:
 Este curso se desarrollar&aacute; &iacute;ntegramente en modalidad online, exceptuando la primera sesi&oacute;n, que ser&aacute; presencial, combinando el aprendizaje aut&oacute;nomo con una tutorizaci&oacute;n activa y personalizada por parte del equipo docente y masterclass s&iacute;ncronas por parte de expertos del sector. La metodolog&iacute;a se basa en el aprendizaje activo y pr&aacute;ctico, centrado en el learning by doing. Cada bloque y masterclass incluir&aacute; actividades interactivas, casos reales, retos aplicados y propuestas de uso inmediato en el contexto educativo. El alumnado ser&aacute; protagonista de su propio proceso de aprendizaje, con acceso a recursos din&aacute;micos, herramientas tecnol&oacute;gicas y foros de intercambio de ideas. La tutorizaci&oacute;n ofrecer&aacute; acompa&ntilde;amiento continuo, resoluci&oacute;n de dudas, retroalimentaci&oacute;n individualizada y orientaci&oacute;n pr&aacute;ctica para sacar el m&aacute;ximo partido a cada contenido.&nbsp;
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Evaluaci&oacute;n:
 La evaluaci&oacute;n ser&aacute; continua y formativa, basada en la realizaci&oacute;n y entrega de tareas pr&aacute;cticas distribuidas a lo largo del curso. Cada bloque incluir&aacute; desaf&iacute;os, actividades aplicadas o productos que permitir&aacute;n comprobar la comprensi&oacute;n y puesta en pr&aacute;ctica de los contenidos trabajados. Se valorar&aacute; especialmente la creatividad, la capacidad de transferencia al entorno educativo, la calidad en la redacci&oacute;n de prompts, el dise&ntilde;o de situaciones de aprendizaje y el uso responsable de las herramientas de IA. La participaci&oacute;n activa en los espacios de trabajo colaborativo tambi&eacute;n ser&aacute; tenida en cuenta como parte del proceso evaluativo
&nbsp;
Evidencias:
 A lo largo del curso, el alumnado ir&aacute; generando una serie de evidencias de aprendizaje que reflejar&aacute;n la adquisici&oacute;n de conocimientos, el desarrollo de habilidades pr&aacute;cticas y la aplicaci&oacute;n de la Inteligencia Artificial en contextos educativos reales. Estas evidencias permitir&aacute;n documentar el progreso y servir&aacute;n como muestra tangible del impacto del curso en la pr&aacute;ctica docente.

Coordinación

ORNA SAEZ, JAVIER (javierorna@formacionlanuza.es)

Asesoría

ORNA SAEZ, JAVIER (javierorna@formacionlanuza.es)

Centro de Profesorado

C.Profesorado JUAN DE LANUZA (ZARAGOZA)

Descargar ficha

DOCEO - Gestión de Formación del Profesorado

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

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