Datos de la Actividad

Datos de la Actividad nº 21506

Título

Del Aula al Máster: Buenas prácticas en metodologías que mejoren el aprendizaje, liderazgo pedagógico, innovación educativa, convivencia, bienestar docente, inclusión, evaluación.

Centro

C.Profesorado MARÍA DE ÁVILA (ZARAGOZA)

Lugar de celebración

Facultad de Educación (Zaragoza)

Ámbito

Autonómico

Modalidad

JORNADAS

Horas presenciales

5:00

Horas no presenciales

0:00

Plazas

250

Año del Plan de Formación

2025-26

Inicio inscripción

22/01/2026

Fin inscripción

18/02/2026

Inicio actividad

20/02/2026

Fin actividad

20/02/2026

Criterios de inscripción

Selecciona la actividad a la que deseas asistir. Intentaremos respetar tu selección, pero vendrá determinada por el aforo del espacio.

Listado de criterios de inscripción

1 - 1. Alumnado del Máster de Educación (curso 2025-2026)
2 - 2. Profesorado universitario
3 - 3. Profesorado no universitario en activo

Contenidos

Destinatarios

1. Alumnado del Máster de Educación (curso 2025-2026)
2. Profesorado universitario.
3. Profesorado no universitario en activo (NOTA: Los docentes no universitarios inscritos no tendrán permiso de asistencia dentro de su horario laboral. Podrán acudir a aquellas sesiones o ponencias que se encuentren fuera de su horario).

Objetivos

- Conocer experiencias educativas de distintas especialidades que se hayan llevado a cabo relacionadas con inclusi&oacute;n, convivencia, innovaci&oacute;n y evaluaci&oacute;n. - Buenas pr&aacute;cticas metodol&oacute;gicas:&nbsp;Promover la aplicaci&oacute;n de metodolog&iacute;as activas y eficaces que mejoren el aprendizaje del alumnado, fomentando la participaci&oacute;n, la motivaci&oacute;n y la atenci&oacute;n a la diversidad. - Liderazgo pedag&oacute;gico e innovaci&oacute;n educativa:&nbsp;Impulsar el liderazgo pedag&oacute;gico y la innovaci&oacute;n educativa como motores de mejora continua, favoreciendo el trabajo colaborativo y la transformaci&oacute;n de las pr&aacute;cticas docentes. - Convivencia y bienestar docente:&nbsp;Favorecer una convivencia positiva en los centros educativos y promover el bienestar emocional y profesional del profesorado, contribuyendo a un clima escolar saludable y seguro. - Inclusi&oacute;n:&nbsp;Desarrollar pr&aacute;cticas educativas inclusivas que garanticen la equidad, la igualdad de oportunidades y la participaci&oacute;n activa de todo el alumnado. - Evaluaci&oacute;n:&nbsp;Potenciar una evaluaci&oacute;n formativa, continua y competencial que permita valorar el progreso del alumnado y orientar la mejora de los procesos de ense&ntilde;anza-aprendizaje. - Reflexionar sobre la importancia de estos aspectos en la pr&aacute;ctica docente y en el proceso de ense&ntilde;anza-aprendizaje.

Competencias Digitales

El reconocimiento de estas competencias estará sujeto a las posibles modificaciones derivadas de variaciones en el desarrollo de la actividad.

Sesiones

Observaciones

Coordinación

SERON RAMIREZ, DIEGO (dseron@espaciomariadeavila.es)
AZCARATE PARDOS, JAIME (jazcarate@espaciomariadeavila.es)

Asesoría

SERON RAMIREZ, DIEGO (dseron@espaciomariadeavila.es)
AZCARATE PARDOS, JAIME (jazcarate@espaciomariadeavila.es)

Centro de Profesorado

C.Profesorado MARÍA DE ÁVILA (ZARAGOZA)

Descargar ficha

DOCEO - Gestión de Formación del Profesorado

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

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