Datos de la Actividad

Datos de la Actividad nº 21948

Título

Planeta FP. Nivel 1. El desarrollo sostenible. Introducción al Plan de Sostenibilidad

Centro

C.Profesorado CENTRO DE INNOVACIÓN PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ARAGÓN (ZARAGOZA)

Lugar de celebración

Online

Ámbito

Autonómico

Modalidad

CURSO A DISTANCIA

Horas presenciales

6:00

Horas no presenciales

14:00

Plazas

Año del Plan de Formación

2025-26

Inicio inscripción

17/02/2026

Fin inscripción

24/02/2026

Inicio actividad

09/03/2026

Fin actividad

26/03/2026

Listado de criterios de inscripción

1 - Profesorado funcionario de carrera de Formación Profesional.
2 - Profesorado funcionario interino de Formación Profesional.
3 - Profesorado de Formación Profesional de centros sostenidos con fondos púbicos. Objetivos

Contenidos

El nivel 1 del itineario Planeta FP centrado en la sostenibilidad pretende acercar al profesorado al concepto de sostenibilidad, a la legislaci&oacute;n internacional y a los organismos asociados relacionados. Tambi&eacute;n&nbsp; a lo que es el plan de sostenibilidad de una empresa, el porqu&eacute; y el qui&eacute;n deber realizarlo.&nbsp; Todo ello relacionado con el m&oacute;dulo de Formaci&oacute;n Profesional&nbsp; Sostenibilidad aplicada al sistema productivo, pero de inter&eacute;s para todo el profesorado que quiera trabajar en su aula los retos actuales relacionados son la sostenibilidad social, medioambiental y econ&oacute;mica.
&nbsp;
Este nivel 1 se completa con otros dos niveles en los que se trabaja la sostenibilidad en el desempe&ntilde;o profesional y personal (nivel 2) y el impacto medioambiental, la econom&iacute;a verde y la econom&iacute;a circular (nivel 3).
&nbsp;
Esta actividad de formaci&oacute;n contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia Digital Docente. Concretamente, contribuye a que puedas alcanzar los siguientes niveles en las competencias del Marco Com&uacute;n de Referencia de la Competencia Digital Docente.&nbsp;&nbsp;
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1.1:A2 // 1.2: A2 // 1.3:A1 // 1.4:A2 // 1.5:A2 2.1:- // 2.2: B1 // 2.3: - 3.1: - // 3.2: - // 3.3: A2 // 3.4: A2 4.1: - // 4.2: - // 4.3: - 5.1: - // 5.2: - // 5.3: - 6.1: - // 6.2: - // 6.3: - // 6.4: - // 6.5: -

Destinatarios

Profesorado funcionario de carrera de Formación Profesional.
Profesorado funcionario interino de Formación Profesional.
Profesorado de Formación Profesional de centros sostenidos con fondos púbicos.

Objetivos

Competencias Digitales

Participante

1 Compromiso profesional

1.1 Comunicación organizativa - A2

1.2 Participación, colaboración y coordinación profesional - A2

1.3 Práctica reflexiva - A1

1.4 Desarrollo profesional digital continuo - A2

1.5 Protección de datos personales, privacidad, seguridad y bienestar digital - A2

2 Contenidos digitales

2.2 Creación y modificación de contenidos digitales - B1

3 Enseñanza y aprendizaje

3.3 Aprendizaje entre iguales - A2

3.4 Aprendizaje autorregulado - A2

El reconocimiento de estas competencias estará sujeto a las posibles modificaciones derivadas de variaciones en el desarrollo de la actividad.

Sesiones

Fecha y Hora

09/03/2026 17:00

Duración

1:00

Lugar

Online

Tipo

General

Fecha y Hora

16/03/2026 17:00

Duración

2:00

Lugar

Online

Tipo

General

Fecha y Hora

23/03/2026 17:00

Duración

3:00

Lugar

CIFPA

Tipo

General

Observaciones

Esta actuaci&oacute;n est&aacute; financiada con fondos del Ministerio de Educaci&oacute;n,&nbsp; Formaci&oacute;n Profesional y Deporte y puede estar cofinanciada por el Fondo Social Europeo Plus La formaci&oacute;n se desarrolla en formato online e incluye tres sesiones (dos en formato online s&iacute;ncronas y la tercera presencial en CIFPA y por causas justificadas online s&iacute;ncrona). Las sesiones online podr&aacute;n ser grabadas para su posterior uso con fines formativos, por lo que la inscripci&oacute;n a esta actividad supone su consentimiento.
&nbsp;
9 de marzo. Horario de 17:00 a 18:00 horas. ONLINE S&Iacute;NCRONO 16 de marzo. Horario de 17:00 a 19:00 horas. ONLINE S&Iacute;NCRONO 23 de marzo (PRESENCIAL/ONLINE S&Iacute;NCRONO). Horario de 17:00 a 20:00 horas. Presentaci&oacute;n de la tarea
&nbsp;
La formaci&oacute;n estar&aacute; tutorizada por B&aacute;rbara Marqu&eacute;s de la Cooperativa social Tararaina.
Participan personas que representan a entidades involucradas en temas relacionados con la sostenibilidad y su aplicaci&oacute;n al sistema productivo
&nbsp;
La duraci&oacute;n de esta acci&oacute;n formativa ser&aacute; de 20 horas. Adem&aacute;s de participar en las sesiones online s&iacute;ncronas , los participantes deber&aacute;n realizar un trabajo individual o en grupo para dejar en la plataforma Classroom en la que contar&aacute;n con diversos recursos como puden ser videos.
 Con el fin de preservar la adecuada atenci&oacute;n educativa al alumnado, las actividades de&nbsp;formaci&oacute;n permanente del profesorado se realizar&aacute;n con car&aacute;cter general fuera del horario de&nbsp;atenci&oacute;n directa al alumnado. Se recuerda a todos los admitidos, que han de tramitar la solicitud de autorizaci&oacute;n para&nbsp;actividades de formaci&oacute;n, tal y como indica la ORDEN ECU/730/2024, de 28 de junio, por la que se&nbsp;modifica la Orden de 19 de febrero de 2013, del Departamento de Educaci&oacute;n, Universidad, Cultura y&nbsp;Deporte, por el que se establece el procedimiento para la asistencia a actividades formativas para el&nbsp;personal docente no universitario que presta sus servicios en centros docentes p&uacute;blicos de la&nbsp;Comunidad Aut&oacute;noma de Arag&oacute;n. " "Art&iacute;culo 2. Solicitudes para actividades de formaci&oacute;n en la Comunidad Aut&oacute;noma de Arag&oacute;n.&nbsp;El personal docente al que le resulta de aplicaci&oacute;n la presente Orden solicitar&aacute; la asistencia&nbsp;a actividades de formaci&oacute;n a trav&eacute;s de la aplicaci&oacute;n PADDOC con la antelaci&oacute;n m&iacute;nima de siete&nbsp;d&iacute;as h&aacute;biles anteriores al inicio de la actividad de formaci&oacute;n solicitada." &ldquo;La Orden ECD/579/2019, de 7 de Mayo, establece en su art&iacute;culo 14 punto 3 que la asistencia ser&aacute;&nbsp;obligatoria en las fases presenciales como m&iacute;nimo al 85% de la duraci&oacute;n total de las mismas.&nbsp;Los partes de asistencia firmados individualmente o validados telem&aacute;ticamente por&nbsp;los coordinadores, los diarios de sesiones y las actas de reuniones ser&aacute;n instrumentos&nbsp;utilizados para comprobar y dejar constancia de este extremo.&rdquo;&nbsp;

Coordinación

ALBESA SASTRE, MARIA TRINIDAD (talbesa@cifpa.aragon.es)

Asesoría

ALBESA SASTRE, MARIA TRINIDAD (talbesa@cifpa.aragon.es)

Centro de Profesorado

C.Profesorado CENTRO DE INNOVACIÓN PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ARAGÓN (ZARAGOZA)

Descargar ficha

DOCEO - Gestión de Formación del Profesorado

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

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