DOCEO - Gestión de Formación del Profesorado
Departamento de Educación, Cultura y Deporte
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Plan de mi Centro
Actividades del Plan
Datos de la Actividad
Datos de la Actividad nº 22174
Título
Placas micro:bit con kits de ampliación
Centro
C.Profesorado ANA ABARCA DE BOLEA (HUESCA)
Lugar de celebración
CP Ana Abarca de Bolea
Ámbito
Centro
Modalidad
TALLER
Horas presenciales
2:00
Horas no presenciales
0:00
Plazas
12
Año del Plan de Formación
2025-26
Inicio inscripción
21/04/2026
Fin inscripción
05/05/2026
Inicio actividad
07/05/2026
Fin actividad
07/05/2026
Contenidos
<p> </p> <ol> <li><strong>Cutebot: Robótica Móvil y Sensores de Proximidad</strong><br>Hardware: Motores, sensor de ultrasonidos (distancia), sensores de seguimiento de línea e iluminación RGB.<br>Contenidos:<br>Movimientos básicos y control de velocidad.<br>Lógica de detección de obstáculos (evitación).<br>Seguidor de líneas mediante infrarrojos.<br>Posibilidades Educativas: Circuitos de seguridad vial, competiciones de "sumo" robótico o simulación de vehículos autónomos.</li> <li><strong> Starter Kit 37 en 1: Electrónica y Prototipado</strong><br>Hardware: Sensores de impacto, de llama, de pulso cardiaco, joysticks, zumbadores y pulsadores.<br>Contenidos:<br>Uso de la placa de expansión (Shield) para micro:bit.<br>Lectura de sensores.<br>Conexión de módulos individuales para crear sistemas complejos.<br>Posibilidades Educativas: semáforos y señales luminosas, alarmas de luz y sonido, estaciones meteorológicas simples, juegos interactivos con botones o joystick, experimentos de causa efecto…</li> <li><strong>Ring:bit Bricks Pack: Construcción y Mecánica</strong><br>Hardware: Servomotores de rotación continua y piezas compatibles con bloques de construcción (tipo LEGO).<br>Contenidos:<br>Montaje de estructuras mecánicas que interactúan con el entorno.<br>Programación de servomotores para movimiento preciso.<br>Integración de piezas de construcción con electrónica.<br>Posibilidades Educativas: Máquinas simples y compuestas, molinos de viento, catapultas programables o vehículos con diseños personalizados en Primaria.<br><strong>4. Smart Agriculture Kit: Sostenibilidad y IoT</strong><br>Hardware: Sensor de humedad del suelo, sensor de nivel de agua, sensor de temperatura/humedad (DHT11) y bomba de agua sumergible.<br>Contenidos:<br>Monitorización de variables ambientales reales.<br>Automatización mediante actuadores (encendido de bomba de agua según humedad).<br>Conceptos de Agricultura 4.0 y sostenibilidad.<br>Posibilidades Educativas: Creación de un huerto escolar automatizado, estudio del ciclo del agua o sistemas de riego inteligente para casa.</li> </ol>
Destinatarios
Docentes de centros sostenidos con fondos públicos de Aragón
Objetivos
<p>Capacitación técnica: Identificar los componentes clave de cada kit y su ensamblaje básico.<br>Competencia digital: Manejar las extensiones específicas de MakeCode para cada ecosistema de hardware.<br>Aplicación curricular: Diseñar actividades que integren estos recursos en áreas como Tecnología, Ciencias de la Naturaleza (Primaria) o Física y Tecnología (Secundaria).<br>Fomento del pensamiento computacional: Utilizar la metodología de aprendizaje basado en proyectos (ABP) mediante retos prácticos.</p>
Competencias Digitales
El reconocimiento de estas competencias estará sujeto a las posibles modificaciones derivadas de variaciones en el desarrollo de la actividad.
Sesiones
Fecha y Hora
07/05/2026 16:30
Duración
2:00
Lugar
CP Ana Abarca de Bolea
Tipo
Asesoramiento externo
Observaciones
<p>Es recomendable conocer las placas micro:bit así como la plataforma MakeCode previamente</p>
Coordinación
PEREZ IBARRO, FRANCISCO JOSE (mentoriadigitalhuesca@cphuesca.es)
Asesoría
PEREZ IBARRO, FRANCISCO JOSE (mentoriadigitalhuesca@cphuesca.es)
Centro de Profesorado
C.Profesorado ANA ABARCA DE BOLEA (HUESCA)
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