Datos de la Actividad

Datos de la Actividad nº 22182

Título

Curso de Inteligencia Artificial aplicada a la Educación

Centro

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE DEL GOBIERNO DE ARAGON (ZARAGOZA)

Lugar de celebración

ONLINE

Ámbito

Autonómico

Modalidad

CURSO A DISTANCIA

Horas presenciales

0:00

Horas no presenciales

30:00

Plazas

150

Año del Plan de Formación

2025-26

Inicio inscripción

17/04/2026

Fin inscripción

29/04/2026

Inicio actividad

01/05/2026

Fin actividad

29/06/2026

Listado de criterios de inscripción

1 - Alumnado de Grado de Magisterio participante en "Del cole al grado" Curso 2025-26
2 - Alumnado de Grado de Magisterio

Contenidos

UNIDAD 1 - INTRODUCCI&Oacute;N Y AUTORREFLEXI&Oacute;N
Esta unidad es una introducci&oacute;n al proyecto PAIDEIA y sus objetivos. Aprender&aacute;s a navegar por la plataforma Moodle y a acceder a los recursos de apoyo al aprendizaje. Gracias a la autoevaluaci&oacute;n, podr&aacute;s reflexionar acerca de tu preparaci&oacute;n para utilizar la IA en la educaci&oacute;n. En funci&oacute;n de tus resultados, se te dirigir&aacute; a la unidad que mejor encaje con tu nivel de habilidad actual para que tu proceso de aprendizaje empiece en el punto adecuado.
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UNIDAD 2 - CONOCIMIENTO B&Aacute;SICO DE IA En esta unidad, desarrollar&aacute;s tus conocimientos b&aacute;sicos sobre la IA a trav&eacute;s de la pr&aacute;ctica. En lugar de leer largas explicaciones, explorar&aacute;s conceptos clave conversando con un chatbot de IA. Este enfoque te permite experimentar c&oacute;mo funciona la IA mientras profundizas en la comprensi&oacute;n de sus principios.
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UNIDAD 3.2 - GUIAR A LOS ESTUDIANTES HACIA EL APRENDIZAJE CON IA Esta unidad se centra en c&oacute;mo t&uacute;, como profesor,puedes guiar a los alumnos en su interacci&oacute;n con la IA. Explorar&aacute;s las oportunidades que ofrece la IA para el aprendizaje, as&iacute; como los obst&aacute;culos que pueden dificultar el progreso. Aprender&aacute;s a guiar a los alumnos en el uso responsable y eficaz de la IA, al mismo tiempo que fomentas el pensamiento cr&iacute;tico, la &eacute;tica digital y los conocimientos sobre IA para que comprendan su impacto en su aprendizaje.
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UNIDAD 4 - USO &Eacute;TICO Y LEGAL DE LA IA Esta unidad explora las dimensiones legales y &eacute;ticas de la IA en la educaci&oacute;n. Aprender&aacute;s por qu&eacute; el pensamiento cr&iacute;tico y la lectura lateral son esenciales al trabajar con IA. Ofreceremos una visi&oacute;n general de los marcos legales y las directrices existentes que todo docente deber&iacute;a conocer. Adem&aacute;s, descubrir&aacute;s c&oacute;mo garantizar una comunicaci&oacute;n clara y c&oacute;mo dise&ntilde;ar un plan de comunicaci&oacute;n para el uso de la IA en tu contexto educativo.
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UNIDAD 5 - CIERRE Y AUTOEVALUACI&Oacute;N En esta unidad desarrollar&aacute;s una mentalidad orientada al futuro explorando los principios del dise&ntilde;o especulativo, un enfoque que ayuda a imaginar y prepararse para posibles futuros en la educaci&oacute;n. Aprender&aacute;s a aplicar estos principios para replantear la ense&ntilde;anza y el aprendizaje en un mundo impulsado por la IA. La unidad concluye con una actividad de autorreflexi&oacute;n, que te permitir&aacute; mirar atr&aacute;s y valorar tu progreso desde el inicio del curso.

Destinatarios

Alumnado Grados Magisterio con prioridad a participantes en "Del Cole al Grado"

Objetivos

Competencias Digitales

Participante

1 Compromiso profesional

1.4 Desarrollo profesional digital continuo - B1

1.5 Protección de datos personales, privacidad, seguridad y bienestar digital - B1

2 Contenidos digitales

2.1 Búsqueda y selección de contenidos digitales - B1

3 Enseñanza y aprendizaje

3.1 Enseñanza - B1

4 Evaluación y retroalimentación

4.1 Estrategias de evaluación - A2

5 Empoderamiento de los estudiantes

5.2 Atención a las diferencias personales en el aprendizaje - A2

6 Desarrollo de la competencia digital de los estudiantes

6.4 Uso responsable y bienestar digital - A2

El reconocimiento de estas competencias estará sujeto a las posibles modificaciones derivadas de variaciones en el desarrollo de la actividad.

Sesiones

Observaciones

Coordinación

GARCIA MANGAS, MARIA ARANZAZU (magarciaman@aragon.es)

Asesoría

GARCIA MANGAS, MARIA ARANZAZU (magarciaman@aragon.es)

Centro de Profesorado

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE DEL GOBIERNO DE ARAGON (ZARAGOZA)

Descargar ficha

DOCEO - Gestión de Formación del Profesorado

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

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