Datos de la Actividad

Datos de la Actividad nº 22209

Título

Código Escuela 4.0: Primeros pasos con el robot mBot2 con CyberPi, programación por bloques (Secundaria, E.T. de FUENTES DE EBRO)

Centro

C.Profesorado MARÍA DE ÁVILA (ZARAGOZA)

Lugar de celebración

Sede del Equipo Territorial de Fuentes de Ebro: P.º del Justicia, 101, 50740 Fuentes de Ebro, Zaragoza

Ámbito

Centro de Profesorado

Modalidad

TALLER

Horas presenciales

3:00

Horas no presenciales

0:00

Plazas

Año del Plan de Formación

2025-26

Inicio inscripción

13/05/2026

Fin inscripción

24/05/2026

Inicio actividad

26/05/2026

Fin actividad

26/05/2026

Listado de criterios de inscripción

1 - Docentes de educación secundaria en activo de centros sostenidos con fondos públicos del CP María de Ávila en su ET de Fuentes de Ebro
2 - Docentes de educación secundaria en activo de centros sostenidos con fondos públicos del CP María de Ávila

Contenidos

BLOQUE 1 &middot; Conocimiento y funcionalidad del robot (1 hora y 20 minutos) 1.1. Introducci&oacute;n al mBot 2 y su uso educativo&nbsp; &iquest;Qu&eacute; es el mBot 2? Aplicaciones did&aacute;cticas en Secundaria. Relaci&oacute;n con competencias clave y &aacute;reas STEAM. 1.2. Hardware del mBot 2&nbsp; Estructura general del robot. Componentes principales:
CyberPi: pantalla, botones, micr&oacute;fono, altavoz, sensores integrados. Motores y ruedas. Sensores externos (ultrasonidos, sensor Quad RGB). Placa mBot 2 Shield y conexiones. Encendido, carga y mantenimiento b&aacute;sico. Seguridad y cuidado del material. 1.3. Software de programaci&oacute;n: mBlock 5&nbsp; Instalaci&oacute;n y acceso a mBlock 5. Conexi&oacute;n del robot (USB / Bluetooth / 2.4G). Interfaz de mBlock:
Programaci&oacute;n por bloques. Modos en vivo y carga de programas. 1.4. Comprobaci&oacute;n de funcionamiento programas pregrabados Resoluci&oacute;n de problemas habituales. &nbsp; BLOQUE 2 &middot; Retos pr&aacute;cticos sencillos (1 hora y 30 minutos) 12 retos guiados en orden creciente de dificultad, con apoyo visual y propuesta de soluciones&nbsp;
 &nbsp; BLOQUE 3. Cierre de la formaci&oacute;n (10 minutos) Puesta en com&uacute;n de aprendizajes. Dudas y dificultades encontradas. &nbsp;

Destinatarios

Profesorado en activo de centros de Educación Secundaria sostenidos con fondos públicos (Tecnología, Matemáticas, Informática, Ciencias, STEAM) del ámbito del Centro de Profesorado María de Ávila pertenecientes al Equipo Territorial de Fuentes de Ebro.
Profesorado en activo de centros de Educación Secundaria sostenidos con fondos públicos (otras materias) del ámbito del Centro de Profesorado María de Ávila pertenecientes al Equipo Territorial de Fuentes de Ebro.
Profesorado en activo de centros de Educación Secundaria sostenidos con fondos públicos  del ámbito del Centro de Profesorado María de Ávila

Objetivos

Este recurso forma parte del kit para Secundaria que van a recibir los centros dentro del Programa "C&oacute;digo Escuela 4.0".
Los objetivos que queremos conseguir son:
&nbsp;
1.Capacitar al profesorado para comprender, utilizar y aplicar el robot mBot 2 con CyberPi en el aula mediante el conocimiento b&aacute;sico de su hardware, su entorno de programaci&oacute;n y la resoluci&oacute;n de retos sencillos.
2.Identificar los componentes principales del mBot 2 y su funci&oacute;n. 3.Comprender las posibilidades educativas de CyberPi como controlador y dispositivo interactivo. 4.Utilizar el software mBlock 5 para programar el robot mediante bloques. 5.Conectar y comprobar el correcto funcionamiento del robot. 6.Programar movimientos b&aacute;sicos y el uso de sensores. 7.Resolver y adaptar retos sencillos de rob&oacute;tica educativa para el aula de Secundaria. 8.Valorar la rob&oacute;tica como recurso para desarrollar el pensamiento computacional y la resoluci&oacute;n de problemas.

Competencias Digitales

Participante

1 Compromiso profesional

1.3 Práctica reflexiva - B1

1.4 Desarrollo profesional digital continuo - B1

2 Contenidos digitales

2.1 Búsqueda y selección de contenidos digitales - A2

2.2 Creación y modificación de contenidos digitales - B1

3 Enseñanza y aprendizaje

3.1 Enseñanza - A2

3.3 Aprendizaje entre iguales - A2

5 Empoderamiento de los estudiantes

5.3 Compromiso activo del alumnado con su propio aprendizaje - A2

6 Desarrollo de la competencia digital de los estudiantes

6.3 Creación de contenidos digitales - A2

6.5 Resolución de problemas - B1

El reconocimiento de estas competencias estará sujeto a las posibles modificaciones derivadas de variaciones en el desarrollo de la actividad.

Sesiones

Fecha y Hora

26/05/2026 16:30

Duración

3:00

Lugar

Sede del Equipo Territorial de Fuentes de Ebro: P.º del Justicia, 101, 50740 Fuentes de Ebro, Zaragoza

Tipo

Asesoramiento externo

Coordinación

PUYUELO HERNANDEZ, RAQUEL (rpuyuelo@espaciomariadeavila.es)

Asesoría

PUYUELO HERNANDEZ, RAQUEL (rpuyuelo@espaciomariadeavila.es)

Centro de Profesorado

C.Profesorado MARÍA DE ÁVILA (ZARAGOZA)

Descargar ficha

DOCEO - Gestión de Formación del Profesorado

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

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