Datos de la Actividad

Datos de la Actividad nº 22666

Título

Cualificación del profesorado en metodologías activas. Zaragoza. Nivel 1

Centro

C.Profesorado CENTRO DE INNOVACIÓN PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ARAGÓN (ZARAGOZA)

Lugar de celebración

CIFPA y Online

Ámbito

Autonómico

Modalidad

CURSO MIXTO

Horas presenciales

10:00

Horas no presenciales

20:00

Plazas

Año del Plan de Formación

2026-27

Inicio inscripción

02/09/2026

Fin inscripción

13/09/2026

Inicio actividad

29/09/2026

Fin actividad

25/10/2026

Criterios de inscripción

Se priorizará a los docentes que impartan en Grado Básico y que lo indiquen en las observaciones. En caso necesario se seleccionará a las personas inscritas por orden de inscripción

Listado de criterios de inscripción

1 - Profesorado funcionario de carrera de Formación Profesional
2 - Profesorado funcionario interino de Formación Profesional.
3 - Profesorado de Formación Profesional de centros sostenidos con fondos públicos

Contenidos

Destinatarios

Profesorado funcionario de carrera de FP. Se priorizará a los docentes que impartan en Grado Básico y que lo indiquen en las observaciones.
Profesorado funcionario interino de Formación Profesional.  Se priorizará a los docentes que impartan en Grado Básico y que lo indiquen en las observaciones.
Profesorado de Formación Profesional de centros sostenidos con fondos públicos.  Se priorizará a los docentes que impartan en Grado Básico y que lo indiquen en las observaciones.

Objetivos

Vivenciar la metodolog&iacute;a ACbR desde la perspectiva del alumnado y contextualizar sus fundamentos te&oacute;ricos.
Experimentar el Aprendizaje Colaborativo basado en Retos desde el rol del alumnado, viviendo un reto pr&aacute;ctico que permita comprender sus fases y din&aacute;micas. Analizar las competencias docentes clave para aplicar ACbR en el aula, identificando fortalezas personales y posibles &aacute;reas de mejora. Seleccionar estrategias concretas de ACbR que puedan ser incorporadas de manera inicial y realista en el contexto educativo propio. Comprender y contextualizar los fundamentos te&oacute;ricos del ACbR, identificando el cambio de paradigma que propone esta metodolog&iacute;a respecto a la ense&ntilde;anza tradicional.
 Esta actividad de formaci&oacute;n contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia Digital&nbsp;Docente. Concretamente, contribuye a que puedas alcanzar los siguientes niveles en las&nbsp;competencias del&nbsp;Marco Com&uacute;n de Referencia de la Competencia Digital Docente.
1.1:A2 // 1.2:A2 // 1.3:A1 // 1.4:B1 // 1.5:A2 2.1:A2 // 2.2:B1 // 2.3: A1 3.1:B1 // 3.2: A2 // 3.3: A2 // 3.4: A2 4.1: A2 // 4.2: - // 4.3: A2 5.1:- // 5.2:A2 // 5.3:A2 6.1: - // 6.2: A1 // 6.3: A2 // 6.4: - // 6.5: -

Competencias Digitales

El reconocimiento de estas competencias estará sujeto a las posibles modificaciones derivadas de variaciones en el desarrollo de la actividad.

Sesiones

Fecha y Hora

01/10/2026 16:00

Duración

4:00

Lugar

CIFPA

Tipo

General

Fecha y Hora

08/10/2026 16:30

Duración

2:00

Lugar

ONLINE

Tipo

General

Fecha y Hora

15/10/2026 16:00

Duración

4:00

Lugar

CIFPA

Tipo

General

Observaciones

Este curso de Nivel 1 ha sido dise&ntilde;ado de nuevo y se ha pasado de un formato online a un formato mixto. La formaci&oacute;n, de 30 horas, constar&aacute; de dos sesiones presenciales y una sesi&oacute;n online. Adem&aacute;s, en esta edici&oacute;n se va a priorizar a los docentes que impartan en Grado B&aacute;sico y lo indiquen en el apartado de observaciones. Las fechas ser&aacute;n:
1 de octubre de 2026. 16:00 a 20:00 horas. CIFPA
8 de octubre de 2026. 16:30 a 18:30 horas. ONLINE
15 de octubre de 2026. 16:00 a 20:00 horas. CIFPA
&nbsp;
Las sesiones online podr&aacute;n ser grabadas para su posterior uso con fines formativos, por lo que la inscripci&oacute;n a esta actividad supone su consentimiento.
 Para poder certificar se tendr&aacute; que participar en las tres sesiones y realizar las actividades requeridas. Esta actividad est&aacute; financiada por el Ministerio de Educaci&oacute;n, Formaci&oacute;n Profesional y Deportes, y cofinanciada por el Fondo Social Europeo Plus, en el marco financiero plurianual 2021-2027, dentro del Programa de Empleo, Formaci&oacute;n, Educaci&oacute;n y Econom&iacute;a Social EFESO. La actividad formativa se desarrollar&aacute; en la plataforma Aeducar de CIFPA. Con el fin de preservar la adecuada atenci&oacute;n educativa al alumnado, las actividades de formaci&oacute;n permanente del profesorado se realizar&aacute;n con car&aacute;cter general fuera del horario de atenci&oacute;n directa&nbsp;al alumnado. Se recuerda a todos los admitidos, que han de tramitar la solicitud de autorizaci&oacute;n para actividades de formaci&oacute;n, tal y como indica la ORDEN ECU/730/2024, de 28 de junio, por la que se modifica la&nbsp;Orden de 19 de febrero de 2013, del Departamento de Educaci&oacute;n, Universidad, Cultura y Deporte, por el que se establece el procedimiento para la asistencia a actividades formativas para el personal&nbsp;docente no universitario que presta sus servicios en centros docentes p&uacute;blicos de la Comunidad&nbsp;Aut&oacute;noma de Arag&oacute;n. " "Art&iacute;culo 2. Solicitudes para actividades de formaci&oacute;n en la Comunidad Aut&oacute;noma de Arag&oacute;n.&nbsp;El personal docente al que le resulta de aplicaci&oacute;n la presente Orden solicitar&aacute; la asistencia a&nbsp;actividades de formaci&oacute;n a trav&eacute;s de la aplicaci&oacute;n PADDOC con la antelaci&oacute;n m&iacute;nima de siete d&iacute;as&nbsp;h&aacute;biles anteriores al inicio de la actividad de formaci&oacute;n solicitada." &ldquo;La Orden ECD/579/2019, de 7 de Mayo, establece en su art&iacute;culo 14 punto 3 que la asistencia ser&aacute;&nbsp;obligatoria en las fases presenciales como m&iacute;nimo al 85% de la duraci&oacute;n total de las mismas. Los&nbsp;partes de asistencia firmados individualmente o validados telem&aacute;ticamente por los coordinadores,&nbsp;los diarios de sesiones y las actas de reuniones ser&aacute;n instrumentos utilizados para comprobar y&nbsp;dejar constancia de este extremo.&rdquo; &ldquo;Siguiendo el criterio que establece la Orden ECD/579/2019, de 7&nbsp;de Mayo, en su Cap&iacute;tulo II, art&iacute;culo 9, punto 4, se sancionar&aacute; a quien no inicie o complete la actividad&nbsp;sin causa justificada. Ser&aacute; causa justificada la baja m&eacute;dica o una urgencia sobrevenida&rdquo;.

Coordinación

ALBESA SASTRE, MARIA TRINIDAD (talbesa@cifpa.aragon.es)

Asesoría

ALBESA SASTRE, MARIA TRINIDAD (talbesa@cifpa.aragon.es)

Centro de Profesorado

C.Profesorado CENTRO DE INNOVACIÓN PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ARAGÓN (ZARAGOZA)

Descargar ficha

DOCEO - Gestión de Formación del Profesorado

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

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