Datos de la Actividad

Datos de la Actividad nº 22669

Título

FORMACIÓN PARA EQUIPOS DIRECTIVOS DE SECUNDARIA Y RÉGIMEN ESPECIAL DESDE INSPECCIÓN

Centro

C.Profesorado ANA ABARCA DE BOLEA (HUESCA)

Lugar de celebración

C.Profesorado ANA ABARCA DE BOLEA (HUESCA)

Ámbito

Provincial (Huesca)

Modalidad

SEMINARIO

Horas presenciales

14:00

Horas no presenciales

0:00

Plazas

Año del Plan de Formación

2026-27

Inicio inscripción

01/08/2026

Fin inscripción

21/09/2026

Inicio actividad

24/09/2026

Fin actividad

13/05/2027

Contenidos

CALENDARIO DE SESIONES: (puede haber modificaciones en funci&oacute;n de las necesidades del servicio de inspecci&oacute;n)
&nbsp;
&nbsp;
SESI&Oacute;N 1: &Oacute;RGANOS COLEGIADOS Y GESTI&Oacute;N INSTITUCIONAL. Fecha: Jueves, 24 de septiembre de 2026&nbsp; Contenidos:
Funcionamiento de los &oacute;rganos colegiados. Organizaci&oacute;n y desarrollo de sesiones de Claustro. Elaboraci&oacute;n de actas y certificaciones. Gesti&oacute;n de acuerdos. Elecciones a Consejo Escolar.&nbsp; Actuaciones ante solicitudes de informaci&oacute;n. Relaciones con medios de comunicaci&oacute;n. Comunicaciones al Servicio Provincial.
 SESI&Oacute;N 2: PROGRAMACI&Oacute;N GENERAL ANUAL (PGA) Fecha: Jueves, 1 de octubre de 2026 Contenidos:
Marco normativo. Elaboraci&oacute;n y aprobaci&oacute;n de la PGA. Seguimiento y evaluaci&oacute;n. Integraci&oacute;n de planes institucionales. Indicadores de cumplimiento. Aspectos objeto de supervisi&oacute;n.
 SESI&Oacute;N 3: EVALUACI&Oacute;N CONTINUA Y OBJETIVA Fecha: Jueves, 22 de octubre de 2026 Contenidos:
Principios de evaluaci&oacute;n continua y objetiva. Informaci&oacute;n a alumnado y familias. Instrumentos de evaluaci&oacute;n. Reclamaciones de calificaciones. &nbsp;
SESI&Oacute;N 4: PLANIFICACI&Oacute;N DE PLANTILLAS Y RECURSOS HUMANOS Fecha: Jueves, 5 de noviembre de 2026&nbsp; Contenidos:
Configuraci&oacute;n de plantillas. Cupos docentes. Horarios. Criterios organizativos. Necesidades de profesorado. Incidencias frecuentes.
&nbsp;
SESI&Oacute;N 5: PLANES DE REFUERZO EDUCATIVO Fecha: Jueves, 14 de enero de 2027 Contenidos:
Identificaci&oacute;n del alumnado destinatario. Dise&ntilde;o y seguimiento de medidas. Coordinaci&oacute;n docente. Evaluaci&oacute;n de resultados. Documentaci&oacute;n y evidencias.
 SESI&Oacute;N 6: ACTUACIONES PRIORITARIAS DE INSPECCI&Oacute;N Fecha: Jueves, 25 de febrero de 2027 Contenidos:
L&iacute;neas prioritarias del curso. Supervisi&oacute;n de procesos. Evidencias documentales. Buenas pr&aacute;cticas. Actuaciones de mejora.
&nbsp;
SESI&Oacute;N 7: PLANIFICACI&Oacute;N DE CUPOS PARA EL CURSO 2027-2028 Fecha: Jueves, 6 de mayo de 2027 Contenidos:
Criterios para la propuesta de cupos. Previsi&oacute;n de grupos. Necesidades organizativas. Atenci&oacute;n a la diversidad. Justificaci&oacute;n de recursos. Elaboraci&oacute;n de propuestas al Servicio Provincial.
&nbsp;
&nbsp;

Destinatarios

Equipos directivos de secundaria y régimen especial de la provincia de Huesca. Se aceptará un máximo de dos miembros del equipo directivo por centro.

Objetivos

&nbsp;
1. &Oacute;rganos Colegiados y Gesti&oacute;n Institucional
&nbsp;
<ul>
<li>Unificar criterios en la organizaci&oacute;n, el funcionamiento y el desarrollo de las sesiones de los &oacute;rganos colegiados del centro.&nbsp; &nbsp;</li>
<li>Dominar el procedimiento administrativo para la elaboraci&oacute;n de actas, certificaciones y gesti&oacute;n de acuerdos.&nbsp; &nbsp;</li>
<li>Planificar los procesos de elecciones al Consejo Escolar, las comunicaciones oficiales con el Servicio Provincial y la atenci&oacute;n a medios e informaci&oacute;n.&nbsp; &nbsp;</li>
</ul>
2. Programaci&oacute;n General Anual (PGA)
&nbsp;
<ul>
<li>Conocer el marco normativo aplicable a la elaboraci&oacute;n, aprobaci&oacute;n y seguimiento de la PGA.&nbsp; &nbsp;</li>
<li>Integrar de forma coherente los planes institucionales e indicadores de cumplimiento en la gesti&oacute;n directiva.&nbsp; &nbsp;</li>
<li>Establecer herramientas y criterios de supervisi&oacute;n y evaluaci&oacute;n continua de la PGA.&nbsp; &nbsp;</li>
</ul>
3. Evaluaci&oacute;n Continua y Objetiva
&nbsp;
<ul>
<li>Aplicar los principios normativos de evaluaci&oacute;n continua y objetiva en la organizaci&oacute;n del centro.&nbsp;</li>
<li>Garantizar la transparencia del proceso evaluador y la correcta comunicaci&oacute;n de los instrumentos de evaluaci&oacute;n al alumnado y familias.&nbsp;</li>
<li>Gestionar el procedimiento de reclamaciones a las calificaciones, decisiones de promoci&oacute;n y titulaciones. </li>
</ul>
4. Planificaci&oacute;n de Plantillas y Recursos Humanos
&nbsp;
<ul>
<li>Analizar los criterios organizativos para la configuraci&oacute;n de plantillas, asignaci&oacute;n de cupos docentes y elaboraci&oacute;n de horarios.&nbsp; &nbsp;</li>
<li>Determinar la previsi&oacute;n de necesidades de profesorado optimizando los recursos disponibles.&nbsp; &nbsp;</li>
<li>Resolver con eficacia las incidencias m&aacute;s frecuentes en la gesti&oacute;n del personal del centro.&nbsp; &nbsp;</li>
</ul>
5. Planes de Refuerzo Educativo
&nbsp;
<ul>
<li>Identificar con precisi&oacute;n al alumnado destinatario de las medidas de refuerzo educativo.&nbsp; &nbsp;</li>
<li>Coordinar a los equipos docentes en el dise&ntilde;o, aplicaci&oacute;n y seguimiento de las medidas de atenci&oacute;n.&nbsp; &nbsp;</li>
<li>Evaluar los resultados del alumnado garantizando la recogida de evidencias y documentaci&oacute;n asociada.&nbsp; &nbsp;</li>
</ul>
6. Actuaciones Prioritarias de Inspecci&oacute;n
&nbsp;
<ul>
<li>Conocer las l&iacute;neas prioritarias de la Inspecci&oacute;n de Educaci&oacute;n para el desarrollo del curso acad&eacute;mico.&nbsp; &nbsp;</li>
<li>Organizar los procesos de supervisi&oacute;n del centro aportando las evidencias documentales requeridas.&nbsp; &nbsp;</li>
<li>Implementar actuaciones de mejora e integrar buenas pr&aacute;cticas derivadas de la funci&oacute;n supervisora.&nbsp; &nbsp;</li>
</ul>
7. Planificaci&oacute;n de Cupos para el Curso 2027-2028
&nbsp;
<ul>
<li>Definir criterios organizativos justificables para la previsi&oacute;n de grupos y propuesta de cupos docentes.&nbsp; &nbsp;</li>
<li>Argumentar las necesidades de recursos del centro priorizando la atenci&oacute;n a la diversidad.&nbsp; &nbsp;</li>
<li>Elaborar y tramitar formalmente la propuesta de cupos ante el Servicio Provincial.&nbsp; &nbsp;</li>
</ul>

Competencias Digitales

El reconocimiento de estas competencias estará sujeto a las posibles modificaciones derivadas de variaciones en el desarrollo de la actividad.

Sesiones

Fecha y Hora

24/09/2026 11:30

Duración

2:00

Lugar

C.Profesorado ANA ABARCA DE BOLEA (HUESCA)

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

01/10/2026 11:30

Duración

2:00

Lugar

C.Profesorado ANA ABARCA DE BOLEA (HUESCA)

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

22/10/2026 11:30

Duración

2:00

Lugar

C.Profesorado ANA ABARCA DE BOLEA (HUESCA)

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

05/11/2026 11:30

Duración

2:00

Lugar

C.Profesorado ANA ABARCA DE BOLEA (HUESCA)

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

14/01/2027 11:30

Duración

2:00

Lugar

C.Profesorado ANA ABARCA DE BOLEA (HUESCA)

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

25/02/2027 11:30

Duración

2:00

Lugar

C.Profesorado ANA ABARCA DE BOLEA (HUESCA)

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

06/05/2027 11:30

Duración

2:00

Lugar

C.Profesorado ANA ABARCA DE BOLEA (HUESCA)

Tipo

Asesoramiento externo

Observaciones

Coordinación

CASTAN ROMEO, JUAN PABLO (EQUIPOSDIRECTIVOSPRIMARIA@CPHUESCA.ES)

Asesoría

CASTAN ROMEO, JUAN PABLO (EQUIPOSDIRECTIVOSPRIMARIA@CPHUESCA.ES)

Centro de Profesorado

C.Profesorado ANA ABARCA DE BOLEA (HUESCA)

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DOCEO - Gestión de Formación del Profesorado

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

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