Datos de la Actividad

Datos de la Actividad nº 15076

Título

LOMLOE: retos y oportunidades en la Educación Secundaria Para Adultos

Centro

C.Profesorado DE ALCORISA (ALCORISA)

Lugar de celebración

On line

Ámbito

Autonómico

Modalidad

JORNADAS

Horas presenciales

6:00

Horas no presenciales

0:00

Plazas

100

Año del Plan de Formación

2023-24

Inicio inscripción

26/06/2024

Fin inscripción

05/09/2024

Inicio actividad

06/09/2024

Fin actividad

25/10/2024

Criterios de inscripción

BLOQUE 1: Profesorado que imparte Educación Secundaria para personas adultas (ESPA y ESPAD)
BLOQUE 2: Resto de profesorado que imparta docencia en Centros Públicos de Educación de Personas Adultas en Aragón.

Listado de criterios de inscripción

1 - BLOQUE 1: Profesorado que imparte Educación Secundaria para personas adultas (ESPA y ESPAD)
2 - BLOQUE 2: Resto de profesorado que imparta docencia en Centros Públicos de Educación de Personas Adultas en Aragón.

Contenidos

<ul>
<li>&nbsp;LOMLOE: novedades y elementos curriculares. La programaci&oacute;n Did&aacute;ctica Introducci&oacute;n Novedades en el curr&iacute;culo LOMLOE Elementos del curr&iacute;culo Introducci&oacute;n a las situaciones de Aprendizaje La programaci&oacute;n Did&aacute;ctica Organizadores.</li>
<li>Evaluaci&oacute;n formativa y competencial en el contexto LOMLOE Introducci&oacute;n Objetivos de la evaluaci&oacute;n Tipos de evaluaci&oacute;n C&oacute;mo evaluar La evaluaci&oacute;n y las Situaciones de Aprendizaje. T&eacute;cnicas/procedimientos de evaluaci&oacute;n Instrumentos de evaluaci&oacute;n</li>
<li>Cuando todo empieza por el final. Nuevo enfoque curricularCambio de paradigma. Los principios. La educaci&oacute;n como derecho b&aacute;sico a lo largo de la vida.&nbsp; La educaci&oacute;n de personal adultas versus escolarizaci&oacute;n de personas adultas Los techos de cristal. &iquest;Hay vida m&aacute;s all&aacute; de la norma? &ldquo;De lo m&iacute;o a lo nuestro". La estructura curricular de un centro, una tarea colectiva. Las atribuciones de cada estamento en el proceso de construcci&oacute;n y aplicaci&oacute;n curricular. Nuevas maneras de aprender, nuevas maneras de ense&ntilde;ar, nuevas maneras de compartir.</li>
</ul>

Destinatarios

Docentes de Educación Secundaria para personas adultas (ESPA y ESPAD) y otros docentes EPA.
En caso de haber más peticiones que plazas ofertadas, tendrán prioridad en el proceso de admisión el profesorado del Bloque 1: Profesorado que imparte docencia de Educación Secundaria para personas adultas (ESPA y ESPAD). A continuación se admitiría al Bloque 2: resto de profesorado que imparte docencia en CPEPAS. 
Si hubiera más demanda del profesorado del Bloque 2 que plazas quedaran, se haría un sorteo entre las personas de este bloque.

Objetivos

- Acercar la nueva normativa LOMLOE a los docentes de los centros educativos de Arag&oacute;n impartan Educaci&oacute;n Secundaria para Personas Adultas. - Introducir y reflexionar sobre los elementos curriculares de la LOMLOE. - Acercar a los docentes nuevas estrategias y metodolog&iacute;as did&aacute;cticas para trabajar con la nueva ordenaci&oacute;n curricular - Facilitar el dise&ntilde;o curricular de las programaciones did&aacute;cticas LOMLOE. - Comprender y ahondar en el valor formativo de la evaluaci&oacute;n y su enfoque competencial.
- Analizar los nuevos paradigmas educativos que fundamental la LOMLOE y sus desarrollos en relaci&oacute;n con la Formaci&oacute;n de personas adultas.
- Los nuevos retos en la formaci&oacute;n de personas adultas en relaci&oacute;n con los nuevos prop&oacute;sitos normativos.
- Explorar la formaci&oacute;n de personas adultas m&aacute;s all&aacute; de la escolarizaci&oacute;n.
- Los nuevos fundamentos pedag&oacute;gicos/andrag&oacute;gicos de los curr&iacute;culos actuales. Los m&eacute;todos con la mirada puesta en las metas.
- La importancia de la autonom&iacute;a de los Centros en la estructura curricular. Del trabajo individual a la propuesta colectiva.

Competencias Digitales

El reconocimiento de estas competencias estará sujeto a las posibles modificaciones derivadas de variaciones en el desarrollo de la actividad.

Sesiones

Fecha y Hora

06/09/2024 10:00

Duración

2:00

Lugar

On line

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

13/09/2024 10:00

Duración

2:00

Lugar

On line

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

25/10/2024 10:00

Duración

2:00

Lugar

On line

Tipo

Asesoramiento externo

Observaciones

Coordinación

MARTIN ALVAREZ, EVA (emaral.teruel@gmail.com)
HERRERA HERRERA, SANTIAGO J (alcaniz@formacionalcorisa.es)

Asesoría

HERRERA HERRERA, SANTIAGO J (alcaniz@formacionalcorisa.es)

Centro de Profesorado

C.Profesorado DE ALCORISA (ALCORISA)

Descargar ficha

DOCEO - Gestión de Formación del Profesorado

Departamento de Educación, Ciencia y Universidades

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