Datos de la Actividad

Datos de la Actividad nº 17627

Título

SITUACIONES DE APRENDIZAJE EN EL AULA PARA INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA

Centro

C.Profesorado DE SABIÑÁNIGO (SABIÑANIGO)

Lugar de celebración

ON LINE

Ámbito

Centro de Profesorado

Modalidad

JORNADAS

Horas presenciales

2:00

Horas no presenciales

0:00

Plazas

100

Año del Plan de Formación

2024-25

Inicio inscripción

09/01/2025

Fin inscripción

17/01/2025

Inicio actividad

20/01/2025

Fin actividad

20/01/2025

Contenidos

Destinatarios

Profesorado en activo  del ámbito del CP de Sabiñánigo, los ejemplos de Situaciones de Aprendizaje serán ejemplos de Infantil , Primaria y Secundaria .

Objetivos

Competencias Digitales

El reconocimiento de estas competencias estará sujeto a las posibles modificaciones derivadas de variaciones en el desarrollo de la actividad.

Sesiones

Fecha y Hora

20/01/2025 16:30

Duración

2:00

Lugar

ON LINE

Tipo

Asesoramiento externo

Observaciones

PONENTE:
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Coral Elizondo .&nbsp;
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Maestra, psic&oacute;loga, orientadora, escritora y, como ella misma dice, aprendiz en la vida e incansable viajera dando formaci&oacute;n en centros educativos y centros de formaci&oacute;n del profesorado por toda Espa&ntilde;a. En este momento ayuda a docentes y familias a reflexionar sobre el derecho a una educaci&oacute;n inclusiva y los acompa&ntilde;a en el cambio de mirada con las transformaciones educativas que ello implica. Tambi&eacute;n imparte clase en el M&aacute;ster de Neuroeducaci&oacute;n Avanzada de la Universidad de Barcelona. Es miembro del Consejo Asesor de la Red Regional por la Educaci&oacute;n Inclusiva de Latinoam&eacute;rica (RREI), colabora con la Oficina Regional de Educaci&oacute;n para Am&eacute;rica Latina y el Caribe UNESCO, y con la Red Intergubernamental Iberoamericana de Cooperaci&oacute;n para la Educaci&oacute;n de Personas con Necesidades Educativas Especiales (RIINEE). Le gusta leer y aprender, y este amor por la lectura la lleva a formar parte, como asesora, del Consejo de Redacci&oacute;n de la revista Aula de Innovaci&oacute;n educativa primaria de la editorial Gra&oacute;. En Octaedro Editorial ha publicado &Aacute;mbitos para el aprendizaje. Una propuesta interdisciplinar (2020), Hacia la inclusi&oacute;n educativa en la Universidad: dise&ntilde;o universal para el aprendizaje y la educaci&oacute;n de calidad (2020), y Neuroeducaci&oacute;n y dise&ntilde;o universal para el aprendizaje. Una propuesta pr&aacute;ctica para el aula inclusiva (2023).
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WEB: <a href="https://www.coralelizondo.com/">https://www.coralelizondo.com/</a>
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IMPORTANTE:&nbsp;
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Esta formaci&oacute;n se desarrolla de manera Online. Para poder realizarla de manera pr&aacute;ctica es imprescindible conectarse con un dispositivo con c&aacute;mara y micr&oacute;fono. Es esencial mantener la c&aacute;mara encendida durante toda la sesi&oacute;n formativa para que la formaci&oacute;n se pueda llevar a cabo de manera efectiva y para poder certificar. Tambi&eacute;n ser&aacute; obligatorio rellenar el formulario de asistencia que se enviar&aacute; a trav&eacute;s del chat de la videoconferencia durante la sesi&oacute;n.
Te informamos que todas las comunicaciones se hacen a trav&eacute;s del correo electr&oacute;nico. Es aconsejable que en la plataforma DOCEO figure el correo que uses habitualmente.
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Requisitos para la certificaci&oacute;n:&nbsp; Asistencia y participaci&oacute;n en el taller. Para la obtenci&oacute;n del certificado se requiere la participaci&oacute;n activa y una asistencia m&iacute;nima del 85% de acuerdo con la &nbsp;ORDEN ECD/579/2019, de 7 de mayo, por la que se regula la convocatoria, reconocimiento, certificaci&oacute;n y registro de las actividades de formaci&oacute;n permanente del profesorado no universitario.
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Permiso de formaci&oacute;n:&nbsp; SE RECUERDA que si la asistencia a esta formaci&oacute;n influye en el normal funcionamiento de la actividad docente, ser&aacute; necesario solicitar el permiso de asistencia a dicha formaci&oacute;n a trav&eacute;s de la plataforma Paddoc, con una antelaci&oacute;n m&iacute;nima de 7 d&iacute;as h&aacute;biles anteriores al inicio de la formaci&oacute;n. Dicha solicitud deber&aacute; ser ratificada posteriormente por la Direcci&oacute;n del Centro Educativo a trav&eacute;s de la aplicaci&oacute;n GEB. Orden ECU/730/2024, de 28 de junio, por la que se modifica la Orden de 19 de febrero de 2013, del Departamento de Educaci&oacute;n, Universidad, Cultura y Deporte, por el que se establece el procedimiento para la asistencia a actividades formativas para el personal docente no universitario que presta sus servicios en centros docentes p&uacute;blicos de la Comunidad Aut&oacute;noma de Arag&oacute;n.
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No se abonar&aacute;n gastos de desplazamiento por asistencia a actividades del Plan de Formaci&oacute;n permanente del profesorado y de formaci&oacute;n profesional convocadas por los Centros de formaci&oacute;n del Profesorado de la Comunidad Aut&oacute;noma de Arag&oacute;n, CAREI, CARLEE, CATEDU y CIFPA.&nbsp;

Coordinación

HIJANO HIJANO, PILAR MARIA (phijano@formacionsabi.es)

Asesoría

HIJANO HIJANO, PILAR MARIA (phijano@formacionsabi.es)

Centro de Profesorado

C.Profesorado DE SABIÑÁNIGO (SABIÑANIGO)

Descargar folleto

Descargar ficha

DOCEO - Gestión de Formación del Profesorado

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

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