Datos de la Actividad

Datos de la Actividad nº 18499

Título

AUTOMATIZACIÓN Y CONTROL DE PROCESOS INDUSTRIALES. TIA PORTAL BÁSICO (Con autómatas SIMATIC S7-1200)

Centro

C.Profesorado CENTRO DE INNOVACIÓN PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ARAGÓN (ZARAGOZA)

Lugar de celebración

Escuela de Ingeniería y Arquitectura (Universidad de Zaragoza)

Ámbito

Autonómico

Modalidad

CURSO

Horas presenciales

25:00

Horas no presenciales

0:00

Plazas

Año del Plan de Formación

2024-25

Inicio inscripción

11/06/2025

Fin inscripción

22/06/2025

Inicio actividad

03/09/2025

Fin actividad

09/09/2025

Criterios de inscripción

La selección de admitidos se llevará a cabo en función de los criterios establecidos y por orden de inscripción.

Listado de criterios de inscripción

1 - Profesorado funcionario de carrera y en prácticas que imparte docencia en la Comunidad Autónoma de Aragón en las familias profesionales de ELE, IMA y FME.
2 - Profesorado funcionario interino que imparte docencia en la Comunidad Autónoma de Aragón en las familias profesionales de ELE, IMA y FME.
3 - Resto de profesorado que imparte docencia en centros sostenidos con fondos públicos en la Comunidad Autónoma de Aragón.

Opciones de inscripción

Solamente te puedes inscribir en dos actividades de la oferta formativa propuesta por el CIFPA para el mes de Septiembre. Indica el orden de prioridad elegido para este curso.
Recuerda que tienes que realizar esta elección en cada uno de los cursos en los que te inscribas.

Listado de opciones de inscripción

1 - Primera opción

2 - Segunda opción

Contenidos

El curso se estructura en 7 m&oacute;dulos teorico-pr&aacute;cticos en los que se ver&aacute;n los siguientes contenidos:
&nbsp;
MODULO&nbsp; &nbsp;1: Introducci&oacute;n. El PLC en la industria
<ul>
<li>Sistemas de l&oacute;gica programable mediante PLC. Introducci&oacute;n: El PLC en la industria</li>
</ul>
MODULO&nbsp; &nbsp;2: Operaciones b&aacute;sicas para sistemas automatizados
<ul>
<li>Principios de Programaci&oacute;n en STEP 7</li>
<li>El Editor de Programas</li>
<li>Dise&ntilde;o de un Programa de Usuario</li>
<li>Operaciones L&oacute;gicas
<ul>
<li>Funciones: AND, OR</li>
<li>Funciones: SET/RESET</li>
</ul>
</li>
</ul>
MODULO&nbsp; &nbsp;3: Funciones de tiempo y de c&oacute;mputo
<ul>
<li>Temporizadores y contadores.
<ul>
<li>Programaci&oacute;n de temporizadores.</li>
<li>Programaci&oacute;n de contadores.</li>
</ul>
</li>
</ul>
MODULO&nbsp; &nbsp;4: Operaciones de comparaci&oacute;n
<ul>
<li>Comparadores.
<ul>
<li>Instrucciones de carga y transferencia.</li>
<li>Operaciones de comparaci&oacute;n</li>
<li>Problemas con temporizadores, contadores y comparadores.</li>
</ul>
</li>
</ul>
MODULO&nbsp; &nbsp;5: Programaci&oacute;n estructurada
<ul>
<li>Programaci&oacute;n estructurada.</li>
<li>M&oacute;dulos de Organizaci&oacute;n (OB).</li>
<li>M&oacute;dulos de datos (DB).
<ul>
<li>Tipos de datos.</li>
<li>Tipos de m&oacute;dulos de datos.</li>
<li>Crear M&oacute;dulos de Datos Globales.</li>
<li>Crear M&oacute;dulos de Datos a Instancia</li>
</ul>
</li>
<li>Programaci&oacute;n estructurada.
<ul>
<li>Funciones (FC).</li>
<li>M&oacute;dulos de Funci&oacute;n (FB).</li>
</ul>
</li>
</ul>
MODULO 6: Tratamiento de se&ntilde;ales anal&oacute;gicas
<ul>
<li>Tratamiento de se&ntilde;ales anal&oacute;gicas.
<ul>
<li>Direccionamiento de Tarjetas Anal&oacute;gicas.</li>
<li>Conversi&oacute;n de Se&ntilde;ales Anal&oacute;gicas de Entrada.</li>
<li>Conversi&oacute;n de Se&ntilde;ales Anal&oacute;gicas de Salida.</li>
<li>Procesamiento de Valores Anal&oacute;gicos.</li>
<li>Ajuste de Valores Anal&oacute;gicos.</li>
<li>Utilizaci&oacute;n de funciones integradas para el manejo de se&ntilde;ales anal&oacute;gicas.</li>
</ul>
</li>
</ul>
MODULO 7: Sistemas de supervisi&oacute;n SCADA
<ul>
<li>Supervisi&oacute;n de procesos industriales mediante PC. Comunicaci&oacute;n Aut&oacute;mata-Ordenador.</li>
<li>Interface Hombre-M&aacute;quina: Pantallas de supervisi&oacute;n.</li>
</ul>
EJERCICIO FINAL DE CURSO

Destinatarios

Profesorado de FP de las familias profesionales de IMA, ELE y FME.

Objetivos

Competencias Digitales

El reconocimiento de estas competencias estará sujeto a las posibles modificaciones derivadas de variaciones en el desarrollo de la actividad.

Sesiones

Fecha y Hora

03/09/2025 8:30

Duración

5:00

Lugar

Escuela de Ingeniería y Arquitectura (Universidad de Zaragoza)

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

04/09/2025 8:30

Duración

5:00

Lugar

Escuela de Ingeniería y Arquitectura (Universidad de Zaragoza)

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

05/09/2025 8:30

Duración

5:00

Lugar

Escuela de Ingeniería y Arquitectura (Universidad de Zaragoza)

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

08/09/2025 8:30

Duración

5:00

Lugar

Escuela de Ingeniería y Arquitectura (Universidad de Zaragoza)

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

09/09/2025 8:30

Duración

5:00

Lugar

Escuela de Ingeniería y Arquitectura (Universidad de Zaragoza)

Tipo

Asesoramiento externo

Observaciones

Ponentes- Mariano Blasco y Joaqu&iacute;n Royo, profesores titulares, y Carlos Mill&aacute;n, T&eacute;cnico especialista, del Departamento de Ingenier&iacute;a El&eacute;ctrica de la Escuela de Ingenier&iacute;a y Arquitectura de la Universidad de Zaragoza. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Esta iniciativa est&aacute; financiada por el Ministerio de Educaci&oacute;n, Formaci&oacute;n Profesional y Deportes, y cofinanciada por el Fondo Social Europeo Plus, en el marco financiero plurianual 2021-2027, dentro del Programa de Empleo, Formaci&oacute;n, Educaci&oacute;n y Econom&iacute;a Social EFESO. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Dado que todas las comunicaciones se hacen a trav&eacute;s del correo electr&oacute;nico, es muy importante tener actualizado el correo electr&oacute;nico que uses habitualmente en el apartado de datos personales del Docente de PADDOC. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Se recuerda a todos los admitidos que han de tramitar la solicitud de autorizaci&oacute;n para actividades de formaci&oacute;n en la plataforma PADDOC, siempre que el horario de la misma coincida con el horario lectivo.
&ldquo;La Orden ECD/579/2019, de 7 de Mayo, establece en su art&iacute;culo 14 punto 3 que la asistencia ser&aacute; obligatoria en las fases presenciales como m&iacute;nimo al 85% de la duraci&oacute;n total de las mismas. Los partes de asistencia firmados individualmente o validados telem&aacute;ticamente por los coordinadores, los diarios de sesiones y las actas de reuniones ser&aacute;n instrumentos utilizados para comprobar y dejar constancia de este extremo.&rdquo;
&ldquo;Siguiendo el criterio que establece la Orden ECD/579/2019, de 7 de Mayo, en su Cap&iacute;tulo II, art&iacute;culo 9, punto 4, se sancionar&aacute; a quien no inicie o complete la actividad sin causa justificada. Ser&aacute; causa justificada la baja m&eacute;dica o una urgencia sobrevenida&rdquo;.

Coordinación

GARCIA ARNEDO, FELIX (fgarcia@cifpa.aragon.es)

Asesoría

GARCIA ARNEDO, FELIX (fgarcia@cifpa.aragon.es)

Centro de Profesorado

C.Profesorado CENTRO DE INNOVACIÓN PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ARAGÓN (ZARAGOZA)

Descargar ficha

DOCEO - Gestión de Formación del Profesorado

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

Datos de la Actividad