Datos de la Actividad

Datos de la Actividad nº 19183

Título

Entrenamiento asistentes de Inteligencia Artificial para educación. (Teruel).

Centro

C.Profesorado ÁNGEL SANZ BRIZ (TERUEL)

Lugar de celebración

C.Profesorado ÁNGEL SANZ BRIZ (TERUEL)

Ámbito

Centro de Profesorado

Modalidad

TALLER

Horas presenciales

3:00

Horas no presenciales

0:00

Plazas

Año del Plan de Formación

2025-26

Inicio inscripción

09/02/2026

Fin inscripción

20/02/2026

Inicio actividad

24/02/2026

Fin actividad

24/02/2026

Listado de criterios de inscripción

1 - Por orden de inscripción.

Contenidos

<ol>
<li>Introduccio&#769;n a los asistentes de inteligencia artificial
<ul>
<li>Que&#769; es un asistente de IA y co&#769;mo funciona en te&#769;rminos generales.</li>
<li>Diferencias entre usar un asistente y entrenarlo mediante instrucciones y contexto.</li>
<li>Posibilidades reales de aplicacio&#769;n en el a&#769;mbito educativo.</li>
</ul>
</li>
<li>Uso responsable y cri&#769;tico de la IA
<ul>
<li>Verificacio&#769;n de la informacio&#769;n generada.</li>
<li>Identificacio&#769;n y gestio&#769;n de sesgos.</li>
<li>Consideraciones e&#769;ticas y de proteccio&#769;n de datos en el entorno educativo.</li>
<li>Li&#769;mites y riesgos asociados a un uso sin supervisio&#769;n docente.&nbsp;</li>
</ul>
</li>
<li>Te&#769;cnicas de prompting aplicadas a la docencia.
<ul>
<li>Co&#769;mo formular instrucciones claras y precisas.</li>
<li>Estructuras de prompts eficaces (rol, contexto, ejemplos, restricciones).</li>
<li>Estrategias para revisar, refinar e iterar respuestas.</li>
<li>Solicitud de formatos especi&#769;ficos: resu&#769;menes, listas, ru&#769;bricas, actividades, esquemas...&nbsp;</li>
</ul>
</li>
<li>Ejemplos pra&#769;cticos basados en el trabajo docente real
<ul>
<li>Elaboracio&#769;n de apuntes y explicaciones adaptadas al nivel del alumnado.</li>
<li>Creacio&#769;n de actividades, ejercicios y materiales graduados.</li>
<li>Disen&#771;o de ru&#769;bricas y criterios de evaluacio&#769;n.</li>
<li>Organizacio&#769;n de unidades, temporalizaciones y proyectos ABP.</li>
<li>Posibles apoyos para atender la diversidad del aula (NEAE, ritmos variados, vocabulario adaptado).&nbsp;</li>
</ul>
</li>
<li>Taller pra&#769;ctico de creacio&#769;n y entrenamiento
<ul>
<li>Generacio&#769;n de materiales propios utilizando un asistente de IA.</li>
<li>Revisio&#769;n guiada, ajustes y mejora a partir de las respuestas obtenidas.</li>
<li>Entrenamiento ba&#769;sico de un asistente adaptado al estilo docente de cada participante.</li>
<li>Puesta en comu&#769;n final para compartir resultados y estrategias.&nbsp;</li>
</ul>
</li>
</ol>

Destinatarios

Docentes del ámbito del Centro de Profesorado Ángel Sanz Briz.

Objetivos

Competencias Digitales

El reconocimiento de estas competencias estará sujeto a las posibles modificaciones derivadas de variaciones en el desarrollo de la actividad.

Sesiones

Fecha y Hora

24/02/2026 17:00

Duración

3:00

Lugar

C.Profesorado ÁNGEL SANZ BRIZ (TERUEL)

Tipo

Asesoramiento externo

Observaciones

Coordinación

SORIANO POLO, SARA (asesoriacd@formacionteruel.es)

Asesoría

SORIANO POLO, SARA (asesoriacd@formacionteruel.es)

Centro de Profesorado

C.Profesorado ÁNGEL SANZ BRIZ (TERUEL)

Descargar ficha

DOCEO - Gestión de Formación del Profesorado

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

Datos de la Actividad