Datos de la Actividad

Datos de la Actividad nº 21929

Título

Comprender para intervenir

Centro

C.Profesorado DE MONZÓN (MONZON)

Lugar de celebración

Monzón (IES José Mor de Fuentes o Colegio Aragón, se avisará con tiempo)

Ámbito

Centro de Profesorado

Modalidad

JORNADAS

Horas presenciales

4:00

Horas no presenciales

0:00

Plazas

Año del Plan de Formación

2025-26

Inicio inscripción

23/02/2026

Fin inscripción

09/03/2026

Inicio actividad

14/02/2026

Fin actividad

29/05/2026

Listado de criterios de inscripción

1 - Jefes de Estudios y otros miembros de Equipos Directivos, Coordinadores de Bienestar y Convivencia, PTs y ALs. y tutores de los centros de atención del EOEIP de Monzón (Somontano, Litera y Cinca Medio)
2 - Equipos de orientación de EI y EP de Graus y Fraga
3 - Equipo de Atención Temprana de Monzón
4 - Orientadores de IES de Somontano, Litera y Cinca Medio
5 - CEE La Alegría
6 - Otros

Contenidos

Contenidos:
 1. El modelo de Aula Terap&eacute;utico-Educativa (ATE). Se presentar&aacute; el funcionamiento real de un Aula Terap&eacute;utico-Educativa: &middot; Qu&eacute; es y a qu&eacute; tipo de alumnado da respuesta. &middot; Organizaci&oacute;n diaria y estructura de trabajo. &middot; Objetivos a medio y largo plazo. &middot; Coordinaci&oacute;n con el centro y el equipo de orientaci&oacute;n.
 2. Intervenci&oacute;n socioemocional: semillas, lenguaje y estructura metacognitiva. Se explicar&aacute; el marco de trabajo desarrollado en el aula, basado en: &middot; El trabajo por semillas como herramienta de intervenci&oacute;n socioemocional. &middot; El uso del lenguaje criollo como estrategia de regulaci&oacute;n y claridad. &middot; El Camino de Pepito Grillo como estructura de toma de decisiones. &middot; Se trabajar&aacute;n 3&ndash;4 semillas completas con ejemplos ilustrativos y aplicaci&oacute;n pr&aacute;ctica.
 3. Propuesta de detecci&oacute;n emocional para centros. En el tramo final se presentar&aacute; un proyecto de detecci&oacute;n emocional sistematizada dirigido a equipos de orientaci&oacute;n, orientado a facilitar procesos de an&aacute;lisis y prevenci&oacute;n en el centro educativo.
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Destinatarios

1 .- Equipo de Orientación de EI y EP de Monzón.
2.- Jefes de Estudios y otros miembros de Equipos Directivos, Coordinadores de Bienestar y Convivencia, PTs y ALs. y tutores de los centros de atención del EOEIP de Monzón (Somontano, Litera y Cinca Medio)
3.- Equipos de orientación de EI y EP de Graus y Fraga.
4 - Equipo de Orientación Educativa de Atención Temprana de Monzón.
5.- Orientadores de IES de Somontano, Litera y Cinca Medio
6.- CEE La Alegría
7.- Otros

Objetivos

Competencias Digitales

El reconocimiento de estas competencias estará sujeto a las posibles modificaciones derivadas de variaciones en el desarrollo de la actividad.

Sesiones

Fecha y Hora

14/03/2026 9:30

Duración

4:00

Lugar

Monzón

Tipo

Asesoramiento externo

Observaciones

Coordinación

MARTINEZ NAYA, CARMEN (carmenmartineznaya@gmail.com)
MIRO FOJ, ERNESTO RAMON (ernestomiro@cpmonzon.com)

Asesoría

MIRO FOJ, ERNESTO RAMON (ernestomiro@cpmonzon.com)

Centro de Profesorado

C.Profesorado DE MONZÓN (MONZON)

Descargar ficha

DOCEO - Gestión de Formación del Profesorado

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

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