Datos de la Actividad

Datos de la Actividad nº 11199

Título

Aprende a crear contenidos digitales con GENIALLY - Turno mañana

Centro

C.Profesorado CENTRO DE INNOVACIÓN PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ARAGÓN (ZARAGOZA)

Lugar de celebración

En red (con asistencia a sesiones online obligatoria)

Año del Plan de Formación

2022-23

Ámbito

Autonómico

Modalidad

CURSO A DISTANCIA

Horas presenciales

10:00

Horas no presenciales

5:00

Horas de coordinación

0:00

Plazas

Fecha ini inscripción

15/03/2023

Fecha fin inscripción

26/03/2023

Fecha ini actividad

18/04/2023

Fecha fin actividad

07/05/2023

Criterios de inscripción

La selección de admitidos se llevará a cabo en función de los criterios establecidos y por orden de inscripción. Si tu especialidad no es una familia profesional indica en que ciclo formativo de FP básica impartes docencia.

Listado de criterios de inscripción

1 - Profesorado funcionario de carrera que imparte docencia en ciclos formativos de FP

2 - Profesorado funcionario interino que imparte docencia en ciclos formativos de FP

3 - Resto de profesorado que imparte docencia en FP en centros sostenidos con fondos públicos.

Opciones de inscripción

De la oferta formativa propuesta por CIFPA para el mes de Abril puedes inscribirte en todos los cursos a distancia no presenciales que desees.

En el resto de cursos (presenciales, mixtos y a distancia con sesiones presenciales) puedes inscribirte solamente en tres, debiendo indicar el orden de prioridad del listado de opciones. Recuerda que tienes que realizar esta elección en cada uno de los cursos en los que te inscribas.

Listado de opciones de inscripción

1 - Primera opción

2 - Segunda opción

3 - Tercera opción

Contenidos

CONTENIDOS
&#9679; Descripci&oacute;n y uso de la herramienta &#9675; &iquest;Qu&eacute; es genially? &#9675; Qu&eacute; podemos crear con genially &#9675; Alta de genially &#9675; Planes de pago &#9675; R&aacute;pidos pero grandes consejos de dise&ntilde;o
&#9679; Primeros pasos con Genially 
&#9675; Nos movemos por el interfaz &#9675; Compartir &#9675; Publicar &#9675; El panel de creaci&oacute;n - editor
 &#9679; La interactividad &#9675; Etiqueta &#9675; Ventana &#9675; Ir a p&aacute;gina &#9675; Enlace &#9675; Ampliar &#9675; Audio
 &#9679; La ayuda y materiales did&aacute;cticos de Genially
 &#9679; Un paso m&aacute;s all&aacute;. Plantillas Pro
&#9679; Uso de licencias en la creaci&oacute;n de contenidos digitales.
&nbsp;
Reto 1. Has terminado un tema y para repasarlo vas a crear una imagen interactiva modo de resumen para tus alumnos. &#9679; Reto 2. Vas a crear un cartel digital para mandar por correo a tus alumnos&nbsp;informando de un evento. En tu clase tienes un alumno con dificultades&nbsp;visuales. Para poder atender a su problema vas ha hacer que al hacer clic en&nbsp;los textos se escuche tu voz leyendo dicho texto. &#9679; Trabajo evaluable &iquest;C&oacute;mo llevamos todo esto al aula?&nbsp;En este trabajo no hay que crear un contenido en Genially, debes dise&ntilde;ar&nbsp;una pr&aacute;ctica de aula, de uno de los m&oacute;dulos formativos en los que impartes clase, donde el alumnado cree contenidos usando esta herramienta.
&nbsp;
Curso impartido por Luis Loscertales de Laboratorio Educativo
&nbsp;
Esta actividad de formaci&oacute;n contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia Digital Docente. Concretamente, contribuye a que puedas alcanzar los siguientes niveles en las competencias del Marco Com&uacute;n de Referencia de la Competencia Digital Docente. (para m&aacute;s informaci&oacute;n puede visitar este&nbsp;<a href="https://infocursos.catedu.es/images/competencias.jpg">enlace</a>)
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1.1:A2&nbsp; //&nbsp; 1.2:A2&nbsp; //&nbsp; 1.3:A1&nbsp; //&nbsp; 1.4:A2&nbsp; //&nbsp; 1.5:A2
2.1:A2&nbsp; //&nbsp; 2.2:A2&nbsp; //&nbsp; 2.3:A2
3.1:A2&nbsp; //&nbsp; 3.2: -&nbsp; //&nbsp; 3.3: -&nbsp; //&nbsp; 3.4:A2
4.1: -&nbsp; //&nbsp; 4.2: -&nbsp; //&nbsp; 4.3: -
5.1:A2&nbsp; //&nbsp; 5.2:A2&nbsp; //&nbsp; 5.3:A2
6.1: -&nbsp; //&nbsp; 6.2: -&nbsp; //&nbsp; 6.3:A2&nbsp; //&nbsp; 6.4: -&nbsp; //&nbsp; 6.5: -&nbsp;

Destinatarios

Profesorado que imparte docencia en ciclos formativos de Formación Profesional

Objetivos

Competencias Digitales

Sesiones

Fecha y Hora

18/04/2023 10:00

Duración

2:30

Lugar

En red (con asistencia a sesiones online obligatoria)

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

20/04/2023 10:00

Duración

2:30

Lugar

En red (con asistencia a sesiones online obligatoria)

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

25/04/2023 10:00

Duración

2:30

Lugar

En red (con asistencia a sesiones online obligatoria)

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

27/04/2023 10:00

Duración

2:30

Lugar

En red (con asistencia a sesiones online obligatoria)

Tipo

Asesoramiento externo

Observaciones

Esta actuaci&oacute;n est&aacute; financiada con fondos del Ministerio de Educaci&oacute;n y Formaci&oacute;n Profesional y cofinanciada Fondo Social Europeo Plus
&nbsp;
Dado que se trata de un curso online presencial y que todas las comunicaciones se hacen a trav&eacute;s del correo electr&oacute;nico, es muy importante tener actualizado el correo que uses habitualmente en el apartado de datos personales del Docente de PADDOC.
&nbsp;
Talleres pr&aacute;cticos de CDD en formato "online presencial" con tutorizaci&oacute;n personalizada de retos para docentes que busquen crear contenidos digitales de una manera diferente e innovadora.&nbsp; Este curso se compone de 4 sesiones online de obligada asistencia&nbsp;(de dos horas y media cada una) y la realizaci&oacute;n tutorizada de 3 retos did&aacute;cticos de aplicaci&oacute;n pr&aacute;ctica en el aula. Para certificar ser&aacute; necesario asistir como m&iacute;nimo al 85% de las sesiones obligatorias y realizar los retos propuestos en la fecha indicada.
&nbsp;
En las sesiones presenciales por videoconferencia, ser&aacute; obligatorio que el/la participante permanezca toda la sesi&oacute;n con la c&aacute;mara abierta de cara a poder verificar su participaci&oacute;n activa.&nbsp;
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Con el fin de preservar la adecuada atenci&oacute;n educativa al alumnado, las actividades de formaci&oacute;n permanente del profesorado se realizar&aacute;n con car&aacute;cter general fuera del horario de atenci&oacute;n directa al alumnado.&nbsp;
&nbsp;
Se recuerda a todos los admitidos que han de tramitar la solicitud de autorizaci&oacute;n para actividades de formaci&oacute;n en la plataforma PADDOC, siempre que el horario de esta coincida con el horario lectivo.&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;&ldquo;La Orden ECD/579/2019, de 7 de Mayo, establece en el art&iacute;culo 14 punto 3 que la asistencia ser&aacute; obligatoria en las fases presenciales como m&iacute;nimo al 85% de la duraci&oacute;n total de las mismas. Los partes de asistencia firmados individualmente o validados telem&aacute;ticamente por los coordinadores, los diarios de sesiones y las actas de reuniones ser&aacute;n instrumentos utilizados para comprobar y dejar constancia de este extremo.&rdquo;
&nbsp;
&ldquo;Seg&uacute;n se establece en la Orden ECD/579/2019, de 7 de Mayo, Cap&iacute;tulo II, art&iacute;culo 9, punto 4, se sancionar&aacute; a quien no inicie o complete la actividad sin causa justificada.&nbsp;
Ser&aacute; causa justificada la baja m&eacute;dica o una urgencia sobrevenida&rdquo;.
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Coordinación

LATORRE USAN, M.SOLEDAD (slatorre@cifpa.aragon.es)

Asesoría

LATORRE USAN, M.SOLEDAD (slatorre@cifpa.aragon.es)

Centro de Profesorado

C.Profesorado CENTRO DE INNOVACIÓN PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ARAGÓN (ZARAGOZA)

Descargar ficha

DOCEO - Gestión de Formación del Profesorado

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

Datos de la Actividad