Datos de la Actividad

Datos de la Actividad nº 15519

Título

VII Congreso Aragonés de NeuroEducAcción

Centro

C.Profesorado DE ALCORISA (ALCORISA)

Lugar de celebración

Alcañiz

Ámbito

Autonómico

Modalidad

CONGRESO

Horas presenciales

15:00

Horas no presenciales

0:00

Plazas

130

Año del Plan de Formación

2024-25

Inicio inscripción

24/09/2024

Fin inscripción

09/10/2024

Inicio actividad

18/10/2024

Fin actividad

19/10/2024

Opciones de inscripción

- BLOQUE 1: Profesorado de cualquier etapa y especialidad de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón.

- BLOQUE 2: Resto del profesorado.

Listado de opciones de inscripción

1 - BLOQUE 1: Profesorado de cualquier etapa y especialidad de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón.

2 - BLOQUE 2: Resto del profesorado.

Contenidos

<ul>
<li>Educar la atenci&oacute;n. Estrategias para mejorar la atenci&oacute;n de nuestro alumnado.</li>
<li>Atenci&oacute;n y funciones ejecutivas de nuestro cerebro.</li>
<li>Proceso madurativo del cerebro.</li>
<li>Funcionamiento de las redes neuronales.</li>
<li>Cerebro y ejercicio f&iacute;sico: ni nada ni en exceso.</li>
<li>El ejercicio f&iacute;sico moderado y sus efectos positivos hasta en dos generaciones.</li>
<li>Educar como proceso de transformaci&oacute;n.</li>
<li>El poder de la metacognici&oacute;n.</li>
<li>Estrategias metacognitivas para aplicar en el aula.</li>
<li>Autoconocimiento y gesti&oacute;n emocional.</li>
<li>Qu&eacute; es el Visual Thinking o Pensamiento Visual.</li>
<li>Principales elementos que componen el Visual Thinking.</li>
<li>Beneficios y aplicaciones que tiene el Visual Thinking en el &aacute;mbito educativo.</li>
<li>Qu&eacute; es el aprendizaje generativo: c&oacute;mo trabajarlo en el aula.</li>
<li>La perfecta relaci&oacute;n del cuerpo con el cerebro y su mente en la ense&ntilde;anza y el aprendizaje.</li>
<li>Las 3 formas que pueden modificar el cuerpo y su mente y c&oacute;mo podemos trabajar como docentes para maximizar esa relaci&oacute;n.&nbsp;</li>
</ul>

Destinatarios

- BLOQUE 1: Profesorado de cualquier etapa y especialidad de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón.

- BLOQUE 2: Resto del profesorado.

Objetivos

Competencias Digitales

El reconocimiento de estas competencias estará sujeto a las posibles modificaciones derivadas de variaciones en el desarrollo de la actividad.

Sesiones

Fecha y Hora

18/10/2024 17:00

Duración

1:00

Lugar

Teatro de Alcañiz

Tipo

General

Fecha y Hora

18/10/2024 18:00

Duración

1:30

Lugar

Teatro de Alcañiz

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

18/10/2024 19:30

Duración

2:30

Lugar

CPIFP Bajo Aragón, Alcañiz

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

19/10/2024 9:00

Duración

2:30

Lugar

CPIFP Bajo Aragón, Alcañiz

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

19/10/2024 12:00

Duración

2:30

Lugar

CPIFP Bajo Aragón, Alcañiz

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

19/10/2024 16:30

Duración

2:30

Lugar

CPIFP Bajo Aragón, Alcañiz

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

19/10/2024 19:00

Duración

1:30

Lugar

Teatro de Alcañiz

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

19/10/2024 20:30

Duración

1:00

Lugar

Teatro de Alcañiz

Tipo

General

Observaciones

Coordinación

HERRERA HERRERA, SANTIAGO J (alcaniz@formacionalcorisa.es)

Asesoría

HERRERA HERRERA, SANTIAGO J (alcaniz@formacionalcorisa.es)

Centro de Profesorado

C.Profesorado DE ALCORISA (ALCORISA)

Descargar ficha

DOCEO - Gestión de Formación del Profesorado

Departamento de Educación, Ciencia y Universidades

Datos de la Actividad