Datos de la Actividad

Datos de la Actividad nº 21933

Título

CURSO DE IA: Preparando a los docentes para el desarrollo de la IA en la educación como un recurso innovador. Nivel A2-B1 en CDD. PAIDEIA.

Centro

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE DEL GOBIERNO DE ARAGON (ZARAGOZA)

Lugar de celebración

ONLINE

Ámbito

Autonómico

Modalidad

CURSO A DISTANCIA

Horas presenciales

0:00

Horas no presenciales

30:00

Plazas

250

Año del Plan de Formación

2025-26

Inicio inscripción

12/02/2026

Fin inscripción

23/02/2026

Inicio actividad

12/02/2026

Fin actividad

15/03/2026

Contenidos

UNIDAD 1 - INTRODUCCI&Oacute;N Y AUTORREFLEXI&Oacute;N
Esta unidad es una introducci&oacute;n al proyecto PAIDEIA y sus objetivos. Aprender&aacute;s a navegar por la plataforma Moodle y a acceder a los recursos de apoyo al aprendizaje. Gracias a la autoevaluaci&oacute;n, podr&aacute;s reflexionar acerca de tu preparaci&oacute;n para utilizar la IA en la educaci&oacute;n. En funci&oacute;n de tus resultados, se te dirigir&aacute; a la unidad que mejor encaje con tu nivel de habilidad actual para que tu proceso de aprendizaje empiece en el punto adecuado.
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UNIDAD 2 - CONOCIMIENTO B&Aacute;SICO DE IA En esta unidad, desarrollar&aacute;s tus conocimientos b&aacute;sicos sobre la IA a trav&eacute;s de la pr&aacute;ctica. En lugar de leer largas explicaciones, explorar&aacute;s conceptos clave conversando con un chatbot de IA. Este enfoque te permite experimentar c&oacute;mo funciona la IA mientras profundizas en la comprensi&oacute;n de sus principios.
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UNIDAD 3.2 - GUIAR A LOS ESTUDIANTES HACIA EL APRENDIZAJE CON IA Esta unidad se centra en c&oacute;mo t&uacute;, como profesor,puedes guiar a los alumnos en su interacci&oacute;n con la IA. Explorar&aacute;s las oportunidades que ofrece la IA para el aprendizaje, as&iacute; como los obst&aacute;culos que pueden dificultar el progreso. Aprender&aacute;s a guiar a los alumnos en el uso responsable y eficaz de la IA, al mismo tiempo que fomentas el pensamiento cr&iacute;tico, la &eacute;tica digital y los conocimientos sobre IA para que comprendan su impacto en su aprendizaje.
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UNIDAD 4 - USO &Eacute;TICO Y LEGAL DE LA IA Esta unidad explora las dimensiones legales y &eacute;ticas de la IA en la educaci&oacute;n. Aprender&aacute;s por qu&eacute; el pensamiento cr&iacute;tico y la lectura lateral son esenciales al trabajar con IA. Ofreceremos una visi&oacute;n general de los marcos legales y las directrices existentes que todo docente deber&iacute;a conocer. Adem&aacute;s, descubrir&aacute;s c&oacute;mo garantizar una comunicaci&oacute;n clara y c&oacute;mo dise&ntilde;ar un plan de comunicaci&oacute;n para el uso de la IA en tu contexto educativo.
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UNIDAD 5 - CIERRE Y AUTOEVALUACI&Oacute;N En esta unidad desarrollar&aacute;s una mentalidad orientada al futuro explorando los principios del dise&ntilde;o especulativo, un enfoque que ayuda a imaginar y prepararse para posibles futuros en la educaci&oacute;n. Aprender&aacute;s a aplicar estos principios para replantear la ense&ntilde;anza y el aprendizaje en un mundo impulsado por la IA. La unidad concluye con una actividad de autorreflexi&oacute;n, que te permitir&aacute; mirar atr&aacute;s y valorar tu progreso desde el inicio del curso.
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Destinatarios

Docentes de centros educativos de todos los niveles  y estudiantes de Máster del Profesorado/Magisterio.

Objetivos

Competencias Digitales

Participante

1 Compromiso profesional

1.4 Desarrollo profesional digital continuo - B1

1.5 Protección de datos personales, privacidad, seguridad y bienestar digital - B1

2 Contenidos digitales

2.1 Búsqueda y selección de contenidos digitales - B1

3 Enseñanza y aprendizaje

3.1 Enseñanza - B1

4 Evaluación y retroalimentación

4.1 Estrategias de evaluación - A2

5 Empoderamiento de los estudiantes

5.2 Atención a las diferencias personales en el aprendizaje - A2

6 Desarrollo de la competencia digital de los estudiantes

6.4 Uso responsable y bienestar digital - A2

El reconocimiento de estas competencias estará sujeto a las posibles modificaciones derivadas de variaciones en el desarrollo de la actividad.

Sesiones

Observaciones

Este curso forma parte del Pilotaje del Erasmus Paideia con Grant Agreement Number 101132955 en el que participa el Gobierno de Arag&oacute;n, la participaci&oacute;n en el mismo asegura tener en todas las &aacute;reas de competencia digital un A2 y en las 3 primeras un B1.&nbsp;
 Para acceder al curso se debe seguir este enlace:&nbsp;
 https://www.paideiaproject.eu/course/&nbsp;
 Arriba a la derecha entrais en &ldquo;acceder&rdquo; y ten&eacute;is que crear una cuenta nueva, en languages ten&eacute;is que seleccionar ESPA&Ntilde;OL.
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Por favor, os recomendamos que lo hag&aacute;is en la lengua indicada para facilitar el control por parte de las asesor&iacute;as del seguimiento del curso.&nbsp;
Pod&eacute;is realizar el curso a vuestro ritmo asegur&aacute;ndonos de que lo terminais a tiempo.&nbsp;
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El curso puede iniciarse en el momento en el que se realiza la inscripci&oacute;n, no ha de esperarse que se sea admitido.&nbsp;
 Cualquier duda escribir al correo: programas.formacion@aragon.es indicando en el ASUNTO:PAIDEIA&nbsp;
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Coordinación

SERRANO MARTINEZ, DESIRE (desii.ds@gmail.com)
GARVI SOLER, VLADIMIR (vgarvi@aragon.es)

Asesoría

GARVI SOLER, VLADIMIR (vgarvi@aragon.es)

Centro de Profesorado

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE DEL GOBIERNO DE ARAGON (ZARAGOZA)

Descargar ficha

DOCEO - Gestión de Formación del Profesorado

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

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