Datos de la Actividad

Datos de la Actividad nº 5303

Título

CIRCULAR desde la escuela rural- online. Curso práctico para la implantación de un proyecto de colaboración público-privada basado en el aprendizaje aplicado mediante el uso de los recursos histórico-artísticos locales en todas las áreas de conocimiento)

Centro

CP MARÍA DE ÁVILA (ZARAGOZA)

Lugar de celebración

Espacio virtual habilitado por Territorio Mudéjar. Se comunicará una vez cerrada la lista de inscritos.

Año del Plan de Formación

2020-2021

Ámbito

Provincial (Zaragoza)

Modalidad

Curso (mixto)

Horas presenciales

15:00

Horas no presenciales

15:00

Horas de coordinación

0:00

Plazas

Fecha ini inscripción

21/12/2020

Fecha fin inscripción

09/02/2021

Fecha ini actividad

15/02/2021

Fecha fin actividad

15/03/2021

Criterios de inscripción

La admisión se realizará teniendo en cuenta el número de plazas, los criterios de inscripción y la fecha de inscripción.

Listado de criterios de inscripción

1. - Equipo directivos y docentes de 3º y 4º de Primaria que impartan clase en las localidades de Territorio Mudéjar.

2. - Otros docentes de Primaria interesados en la temática.

3. - Estudiantes del grado de Primaria.

4. - Otras personas interesadas en el curso.

Opciones de inscripción

Selecciona el nivel donde impartes clase. Si consideras que necesitas hacer alguna observación, puedes escribirla en el apartado de comentarios.

Listado de opciones de inscripción

A. - Educación Infantil

B. - 1º Educación Primaria

C. - 2º Educación Primaria

D. - 3º Educación Primaria

F. - 4º Educación Primaria

G. - 5º Educación Primaria

H. - 6º Educación Primaria

I - No imparto clase

J - Otros

Contenidos

Circular por la Escuela Rural es un proyecto de cooperaci&oacute;n entre grupos de desarrollo rural que con la colaboraci&oacute;n t&eacute;cnica de la asociaci&oacute;n Territorio Mud&eacute;jar tiene como objetivo desarrollar MATERIALES EDUCATIVOS en torno a la IDENTIDAD MUD&Eacute;JAR de los pueblos poniendo como centro del proyecto a las escuelas rurales y la comunidad educativa de los pueblos.
Temas a tratar:
FASE 1. EL PROYECTO
1. El proyecto Circular por la Escuela Rural:&nbsp;
&nbsp; &nbsp; a.- Origen: El contexto Territorio Mud&eacute;jar. Integrar el espacio patrimonial como espacio de aprendizaje&nbsp; en constante cambio y dotado de car&aacute;cter innovador.
&nbsp; &nbsp; b.- entidades implicadas
&nbsp; &nbsp; c.- financiaci&oacute;n&nbsp;
&nbsp; &nbsp; d.- fases, desarrollo del proyecto y resultados
&nbsp; &nbsp; e.- Metodolog&iacute;a aplicada para dise&ntilde;ar el proyecto circular en &ldquo;tu&rdquo; escuela.&nbsp;&nbsp;
&nbsp;
2. El proyecto piloto: La idea de Victor. El pueblo como espacio educativo desde la Educaci&oacute;n F&iacute;sica.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; a.- La idea y las primeras acciones
&nbsp; &nbsp; &nbsp; b.- Relaci&oacute;n con el curr&iacute;culo
&nbsp; &nbsp; &nbsp; c.- Programaci&oacute;n del aula
&nbsp; &nbsp; &nbsp; d.- Desarrollo del proyecto
&nbsp;
3. El proyecto piloto: El trabajo de Laura. La experimentaci&oacute;n en un aula unitaria de una escuela rural agrupada.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; a.- El proyecto de la escuela de Tobed. Precedentes en el desarrollo de actividades de aula vinculadas con los agentes locales de la localidad.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; b.- Aplicar la idea al aula
&nbsp; &nbsp; &nbsp; c.- Globalizaci&oacute;n del aprendizaje: Crear un proyecto interdisciplinar buscando un m&eacute;todo propio que incluya todas las &aacute;reas de aprendizaje
&nbsp; &nbsp; &nbsp; d.- B&uacute;squeda de ayuda: Relacionando la realidad con el curr&iacute;culo
&nbsp; &nbsp; &nbsp; e.- &iquest;Y los ni&ntilde;os qu&eacute;?. Aprendizaje basado en el alumno, toma de decisiones y organizaci&oacute;n de acciones.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; f.- Compartimos lo que hemos aprendido: Grabaci&oacute;n de v&iacute;deos explicativos
&nbsp; &nbsp; &nbsp; g.- Evaluaci&oacute;n del trabajo realizado: Aprendizaje-servicio.
&nbsp;
4. El proyecto piloto: El trabajo de Victoria. La integraci&oacute;n en un proyecto de desarrollo desde la metodolog&iacute;a de la gesti&oacute;n del patrimonio Mud&eacute;jar.
&nbsp;
FASE 2. EL PROYECTO EN VUESTRA ESCUELA&nbsp;
Estudio y an&aacute;lisis del proyecto piloto para la ideaci&oacute;n, dise&ntilde;o y preparaci&oacute;n de la hoja de ruta o proyecto en cada escuela, tomando como referencia el trabajo interdisciplinar con la comunidad educativa y los v&iacute;nculos de identidad con los agentes locales.&nbsp;
Cada persona inscrita dise&ntilde;ar&aacute; el proyecto que se podr&aacute; poner en marcha a partir de marzo de 2021 en un m&iacute;nimo de veinte escuelas seleccionadas de las localidades socias de Territorio Mud&eacute;jar.&nbsp;

Destinatarios

Este curso específico, está dirigido al profesorado de las escuelas de los pueblos de Territorio Mudéjar y constituye la primera, y fundamental, acción del proyecto.

PERSONAS DESTINATARIAS:
1º Equipo directivos y docentes de 3º y 4º de Primaria de centros ubicados en las localidades de Territorio Mudéjar. Estas localidades son: Aniñón, Ateca, Borja, Calatayud, Cervera de la Cañada, Cosuenda, Daroca, Fuentes de Ebro, Illueca, La Almunia de Doña de Godina, Longares, Magallón, Mainar, Maluenda, Mesones de Isuela, Morata de Jiloca, Quinto, Ricla, Romanos, San Mateo de Gállego, Saviñán, Tauste, Terrer, Tobed, Torrellas, Villafeliche, Villamayor, Villar de los Navarros, Villarreal de Huerva, Zuera.

2º Otro profesorado de Primaria interesado en la temática. 

3º Estudiantes del grado de Primaria. 

4º Otras personas interesadas en el curso.

La admisión se realizará teniendo en cuenta el número de plazas, el orden de inscripción y el orden de los criterios de inscripción.

Objetivos

Este curso espec&iacute;fico, dirigido al profesorado de las escuelas de los pueblos de Territorio Mud&eacute;jar constituye la primera, y fundamental, acci&oacute;n del proyecto.
Durante las cinco jornadas previstas se ense&ntilde;ar&aacute; el proceso del proyecto piloto desarrollado en la escuela de Tobed en el curso 2018-2019 mediante metodolog&iacute;a aplicada para que cada profesor pueda idear, dise&ntilde;ar y redactar la hoja de ruta o anteproyecto que podr&iacute;a llevarse a cabo en su aula o escuela aprendiendo del proyecto piloto desarrollado en Tobed.&nbsp;
El objetivo es desarrollar la acci&oacute;n 1.1 para que el proyecto se pueda implantar en al menos 20 escuelas de las localidades de Territorio Mud&eacute;jar. Las escuelas d&oacute;nde desarrollar el proyecto completo desde Marzo de 2021 hasta Mayo de 2022 ser&aacute;n seleccionadas de entre las personas asistentes a este curso.
Objetivos generales
<ul>
<li>Ofrecer al profesorado metodolog&iacute;as de aprendizaje procedentes de otros &aacute;mbitos que puedan ser &uacute;tiles para futuros proyectos en la preparaci&oacute;n de materiales atractivos y eficaces para ser utilizados en el aula en formaci&oacute;n presencial mediante el uso aplicado de los recursos locales.</li>
</ul>
Objetivos espec&iacute;ficos
<ul>
<li>Explicar y poner en marcha el proyecto de CIRCULAR desde la escuela rural para el dise&ntilde;o, desarrollo y ejecuci&oacute;n de un proyecto de innovaci&oacute;n educativa en las escuelas de las localidades de la Asociaci&oacute;n Territorio Mud&eacute;jar</li>
<li>Ense&ntilde;ar y dirigir al profesorado en el dise&ntilde;o previo de las acciones necesarias para la puesta en marcha del proyecto en las escuelas rurales a partir del conocimiento de un proyecto piloto con resultados de &eacute;xito.</li>
<li>Presentar al profesorado las posibilidades de trabajo interdisciplinar entre entidades de gesti&oacute;n local y la escuela rural como espacio de innovaci&oacute;n para potenciar los resultados como comunidad educativa.</li>
</ul>
&nbsp;

Sesiones

Fecha y Hora

15/02/2021 16:30

Duración

19:30

Lugar

Espacio virtual habilitado por Territorio Mudéjar. Se comunicará una vez cerrada la lista de inscritos.

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

22/02/2021 16:30

Duración

19:30

Lugar

Espacio virtual habilitado por Territorio Mudéjar. Se comunicará una vez cerrada la lista de inscritos.

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

01/03/2021 16:30

Duración

19:30

Lugar

Espacio virtual habilitado por Territorio Mudéjar. Se comunicará una vez cerrada la lista de inscritos.

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

08/03/2021 16:30

Duración

19:30

Lugar

Espacio virtual habilitado por Territorio Mudéjar. Se comunicará una vez cerrada la lista de inscritos.

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

15/03/2021 16:30

Duración

19:30

Lugar

Espacio virtual habilitado por Territorio Mudéjar. Se comunicará una vez cerrada la lista de inscritos.

Tipo

Asesoramiento externo

Observaciones

Coordinación

SALANOVA MUÑOZ, MINERVA (msalanova@espaciomariadeavila.es)

Asesoría

SALANOVA MUÑOZ, MINERVA (msalanova@espaciomariadeavila.es)

Centro de Profesorado

CP MARÍA DE ÁVILA (ZARAGOZA)

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Aplicación de Gestión de Formación del ProfesoradoDepartamento de Educación, Cultura y Deporte

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