Datos de la Actividad

Datos de la Actividad nº 15035

Título

XX CURSO DE FORMACIÓN DE TUTORES DE CENTRO DE FP DUAL

Centro

C.Profesorado CENTRO DE INNOVACIÓN PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ARAGÓN (ZARAGOZA)

Lugar de celebración

ONLINE (Plataforma Meet de Google)

Ámbito

Autonómico

Modalidad

CURSO A DISTANCIA

Horas presenciales

12:00

Horas no presenciales

3:00

Plazas

150

Año del Plan de Formación

2023-24

Inicio inscripción

12/06/2024

Fin inscripción

03/09/2024

Inicio actividad

09/09/2024

Fin actividad

10/09/2024

Criterios de inscripción

La selección de admitidos se llevará a cabo en función de los criterios habituales establecidos y por orden de inscripción.
Dentro de estos grupos se aplicarán los criterios habituales de selección: primero funcionarios de carrera, segundo funcionarios interinos y por último resto de profesorado de centros sostenidos con fondos públicos.
En cualquier caso se dará prioridad a quienes realicen el curso por primera vez respecto a los que ya han realizado la formación en las ediciones anteriores recientes.

Listado de criterios de inscripción

1 - Profesorado que actuará como tutor de FP Dual por primera vez durante el curso académico 2024/25 en centros de Aragón sostenidos con fondos públicos
2 - Profesorado que actuará como tutor de FP Dual durante el curso académico 2024/25 en centros de Aragón sostenidos con fondos públicos
3 - Resto de profesorado que imparte docencia en ciclos formativos de FP en centros de Aragón sostenidos con fondos públicos.

Contenidos

La actividad se desarrollar&aacute; en 2 sesiones por videoconferencia de asistencia obligatoria. El resto de documentaci&oacute;n as&iacute; como la entrega de tareas se efectuar&aacute; a trav&eacute;s de la plataforma Classroom de WorkSpace de CIFPA.
Los contenidos del curso son:
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SESI&Oacute;N 1: 09/09/24 (De 8:30h a 14:30 h - conexi&oacute;n en directo -)&nbsp; - Presentaci&oacute;n y objetivos. - &iquest;Qu&eacute; es la FP Dual?&nbsp; - Roles en la FP Dual. - Pasos para la implantaci&oacute;n de un proyecto. - Definici&oacute;n de un proyecto de FP Dual. - Trabajo individual. - Resoluci&oacute;n de dudas. SESI&Oacute;N 2: 10/09/24 (De 8:30h a 14:30 h - conexi&oacute;n en directo -)&nbsp;
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- Documentaci&oacute;n involucrada en los proyectos de FP Dual. - Programa formativo. Creaci&oacute;n del programa formativo a trav&eacute;s de la aplicaci&oacute;n de FCT. - Seguimiento y evaluaci&oacute;n. Seguimiento y evaluaci&oacute;n usando la aplicaci&oacute;n de FCT. - Incidencias y memoria final. - Trabajo individual. - Resoluci&oacute;n de dudas.
&nbsp;
Esta actividad de formaci&oacute;n contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia Digital Docente. Concretamente, contribuye a que puedas alcanzar los siguientes niveles en las competencias del Marco Com&uacute;n de Referencia de la Competencia Digital Docente. (para m&aacute;s informaci&oacute;n puede visitar este&nbsp;<a href="https://infocursos.catedu.es/images/competencias.jpg">enlace</a>)
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1.1: B1&nbsp; //&nbsp; 1.2: B1&nbsp; //&nbsp; 1.3: A1&nbsp; //&nbsp; 1.4: A2&nbsp; //&nbsp; 1.5: B1
2.1: B1&nbsp; //&nbsp; 2.2: --&nbsp; //&nbsp; 2.3: B1
3.1: B1&nbsp; //&nbsp; 3.2: B1&nbsp; //&nbsp; 3.3: --&nbsp; //&nbsp; 3.4: --
4.1: B1&nbsp; //&nbsp; 4.2: B1&nbsp; //&nbsp; 4.3: B1
5.1: --&nbsp; //&nbsp; 5.2: --&nbsp; //&nbsp; 5.3: --
6.1: --&nbsp; //&nbsp; 6.2: --&nbsp; //&nbsp; 6.3: --&nbsp; //&nbsp; 6.4: --&nbsp; //&nbsp; 6.5: --
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Destinatarios

Curso destinado al profesorado que va a tutorízar los proyectos de FP Dual en su centro a lo largo del curso académico 2024-25, especialmente aquellos que lo realizarán por primera vez o bien aquellos que deseen conocer qué es la FP Dual y cómo se desarrollan este tipo de proyectos.

Objetivos

Competencias Digitales

El reconocimiento de estas competencias estará sujeto a las posibles modificaciones derivadas de variaciones en el desarrollo de la actividad.

Sesiones

Fecha y Hora

09/09/2024 8:30

Duración

6:00

Lugar

ONLINE (Plataforma Meet de Google)

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

10/09/2024 8:30

Duración

6:00

Lugar

ONLINE (Plataforma Meet de Google)

Tipo

Asesoramiento externo

Observaciones

Esta actuaci&oacute;n est&aacute; financiada con fondos del Ministerio de Educaci&oacute;n y Formaci&oacute;n Profesional y cofinanciada Fondo Social Europeo.
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El curso esta orientado principalmente a profesores que no tiene la certificaci&oacute;n correspondiente como tutores de centro y que por primera vez van a tutorizar los proyectos de FP Dual en su centro.
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Las sesiones tendr&aacute;n lugar los d&iacute;as 9 y 10 de septiembre entre las 8:30h y las 14:30h mediante la modalidad online s&iacute;ncrona.
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El curso se complementa con un trabajo individual. En ambas sesiones se dispondr&aacute; de tiempo para realizar dicha tarea, que deber&aacute; ser entregada al finalizar el curso en el plazo establecido, dej&aacute;ndose al final de cada sesi&oacute;n 1h para resolver las dudas que hayan surgido.
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Todas las comunicaciones se hacen a trav&eacute;s del correo electr&oacute;nico. Es aconsejable que en la plataforma PADDOC figure el correo que uses habitualmente. Lo puedes modificar en el apartado de&nbsp;datos personales del Docente.
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La estructura aproximada de cada jornada ser&aacute;:
&nbsp; &nbsp; &nbsp; - Ponencia (2h aprox.)
&nbsp; &nbsp; &nbsp; - Tiempo para actividad (3 h aprox)
&nbsp; &nbsp; &nbsp; - Resoluci&oacute;n de dudas relacionadas con la tarea y la FP Dual en general. (1 h)
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Para la entrega de tareas y acceder a la documentaci&oacute;n correspondiente se crear&aacute; un curso dentro de la plataforma Google classroom. Adem&aacute;s, la formaci&oacute;n ser&aacute; impartida en red a trav&eacute;s del Meet de Google en modalidad webinar por lo que la conexi&oacute;n en el horario establecido es obligatoria.
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A los admitidos se les proporcionar&aacute; una cuenta de CIFPA con la que se podr&aacute; acceder al classroom correspondiente y acceder al enlace de las videoconferencias.
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&iexcl;&iexcl;&iexcl;IMPORTANTE!!! Se recuerda a todos los admitidos que deben tramitar la solicitud de autorizaci&oacute;n para actividades de formaci&oacute;n en la plataforma PADDOC, siempre que el horario de esta coincida con el horario lectivo. Se recomienda realizarlo lo antes posible en cuanto se comunique el estado de admisi&oacute;n en la actividad.
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Para lograr la certificaci&oacute;n los participantes deberan realizar y superar, en el plazo establecido, todas las actividades obligatorias propuestas y adem&aacute;s haber asistido al menos al 85% de las sesiones online seg&uacute;n establece la&nbsp;Orden ECD/579/2019, de 7 de Mayo, en su art&iacute;culo 14 punto 3, que tambi&eacute;n establece que "[...] Los partes de asistencia firmados individualmente o validados telem&aacute;ticamente por los coordinadores, los diarios de sesiones y las actas de reuniones ser&aacute;n instrumentos utilizados para comprobar y dejar constancia de este extremo.&rdquo;
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&ldquo;Siguiendo el criterio que establece la Orden ECD/579/2019, de 7 de Mayo, en su Cap&iacute;tulo II, art&iacute;culo 9, punto 4, se sancionar&aacute; a quien no inicie o complete la actividad sin causa justificada. Ser&aacute; causa justificada la baja m&eacute;dica o una urgencia sobrevenida&rdquo;.
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Coordinación

ROMERO MORALES, CARLOS (cromerom@cifpa.aragon.es)

Asesoría

ROMERO MORALES, CARLOS (cromerom@cifpa.aragon.es)

Centro de Profesorado

C.Profesorado CENTRO DE INNOVACIÓN PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ARAGÓN (ZARAGOZA)

Descargar ficha

DOCEO - Gestión de Formación del Profesorado

Departamento de Educación, Ciencia y Universidades

Datos de la Actividad