Datos de la Actividad

Datos de la Actividad nº 15505

Título

Pásate a Vitalinux: ligero, potente, amigable.

Centro

C.Profesorado DE EJEA DE LOS CABALLEROS (EJEA DE LOS CABALLEROS)

Lugar de celebración

ON LINE

Ámbito

Provincial (Zaragoza)

Modalidad

JORNADAS

Horas presenciales

2:30

Horas no presenciales

0:00

Plazas

Año del Plan de Formación

2024-25

Inicio inscripción

01/10/2024

Fin inscripción

10/10/2024

Inicio actividad

16/10/2024

Fin actividad

16/10/2024

Contenidos

<ul>
<li>Introducci&oacute;n a Vitalinux
<ul>
<li>Origen y prop&oacute;sito de Vitalinux.</li>
<li>Filosof&iacute;a de c&oacute;digo abierto y su relevancia en el &aacute;mbito educativo.</li>
</ul>
</li>
<li>Ventajas de Vitalinux frente a otros sistemas operativos
<ul>
<li>Comparativa con otros sistemas operativos (Windows, macOS, ...).</li>
<li>Coste cero: acceso gratuito y ahorro en licencias.</li>
<li>Mantenimiento simplificado y menor consumo de recursos.</li>
<li>Seguridad y estabilidad: resistencia a virus y malware.</li>
</ul>
</li>
<li>Ubicaci&oacute;n de los servidores y gesti&oacute;n de datos
<ul>
<li>Servidores Vitalinux: d&oacute;nde est&aacute;n ubicados y c&oacute;mo se gestiona la informaci&oacute;n.</li>
<li>Seguridad de los datos y privacidad para los centros educativos.</li>
<li>Acceso y respaldo de la informaci&oacute;n.</li>
</ul>
</li>
<li>Introducci&oacute;n al uso de Vitalinux
<ul>
<li>Primeros pasos: instalaci&oacute;n y configuraci&oacute;n inicial.</li>
<li>Navegaci&oacute;n por la interfaz: uso b&aacute;sico del entorno gr&aacute;fico.</li>
<li>Instalaci&oacute;n de aplicaciones y software educativo disponible.</li>
</ul>
</li>
<li>Ligereza del sistema operativo
<ul>
<li>Bajo consumo de recursos: ideal para ordenadores antiguos o con hardware limitado.</li>
<li>Optimizaci&oacute;n del rendimiento en aulas con m&uacute;ltiples dispositivos.</li>
</ul>
</li>
<li>Ventajas de pertenecer al programa Vitalinux
<ul>
<li>Acceso a actualizaciones y mejoras continuas.</li>
<li>Beneficios espec&iacute;ficos para centros educativos participantes.</li>
<li>Soporte y ayuda disponibles.</li>
<li>Tipos de soporte t&eacute;cnico: asistencia remota, documentaci&oacute;n y gu&iacute;as.</li>
<li>Recursos de ayuda: foros, tutoriales, documentaci&oacute;n oficial.</li>
<li>Contacto con el equipo de soporte Vitalinux.</li>
</ul>
</li>
<li>Convocatoria del programa Vitalinux para centros educativos
<ul>
<li>C&oacute;mo y cu&aacute;ndo inscribir a tu centro en el programa.</li>
<li>Requisitos y pasos para la participaci&oacute;n.</li>
<li>Ventajas y recursos espec&iacute;ficos que ofrece el programa a los centros educativos.</li>
</ul>
</li>
<li>Experiencias reales sobre la transformaci&oacute;n que Vitalinux supone en un centro educativo</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;

Destinatarios

Profesorado, en general.
Equipos directivos y coordinadores de formación para las tecnologías del aprendizaje (COFOTAP).

Objetivos

<ul>
<li>Conocer el origen y prop&oacute;sito de Vitalinux, entendiendo su filosof&iacute;a de c&oacute;digo abierto y su relevancia en el &aacute;mbito educativo, fomentando el uso de tecnolog&iacute;as accesibles y colaborativas en el entorno escolar.</li>
<li>Comprender las ventajas de Vitalinux frente a otros sistemas operativos, analizando aspectos como el coste cero, el ahorro en licencias, el mantenimiento simplificado y su capacidad para mejorar el rendimiento de equipos con recursos limitados.</li>
<li>Familiarizarse con la ubicaci&oacute;n de los servidores de Vitalinux y la gesti&oacute;n de datos, garantizando la seguridad y privacidad de la informaci&oacute;n manejada en los centros educativos, as&iacute; como el acceso y respaldo de dicha informaci&oacute;n.</li>
<li>Aprender los primeros pasos en la instalaci&oacute;n y uso de Vitalinux, adquiriendo competencias b&aacute;sicas en la configuraci&oacute;n inicial, navegaci&oacute;n por la interfaz y la instalaci&oacute;n de software educativo disponible.</li>
<li>Explorar la ligereza del sistema operativo, identificando las ventajas que ofrece Vitalinux en t&eacute;rminos de optimizaci&oacute;n de recursos, particularmente en equipos con hardware limitado.</li>
<li>Conocer los beneficios de pertenecer al programa Vitalinux, incluyendo el acceso a actualizaciones, mejoras continuas y soporte t&eacute;cnico especializado, y c&oacute;mo estos elementos contribuyen a un entorno de aprendizaje m&aacute;s eficiente y accesible.</li>
<li>Identificar los recursos de soporte y ayuda disponibles, incluyendo asistencia t&eacute;cnica remota, documentaci&oacute;n y tutoriales que faciliten el uso y la soluci&oacute;n de problemas.</li>
<li>Entender el proceso de inscripci&oacute;n en el programa Vitalinux para centros educativos, los requisitos, pasos necesarios y los recursos espec&iacute;ficos que ofrece el programa para mejorar la infraestructura tecnol&oacute;gica y educativa del centro.</li>
<li>Valorar experiencias reales de transformaci&oacute;n educativa en centros que ya han implementado Vitalinux, destacando los beneficios y mejoras en el entorno educativo derivados de su adopci&oacute;n.</li>
</ul>

Competencias Digitales

Participante

1 Compromiso profesional

1.1 Comunicación organizativa - A2

1.2 Participación, colaboración y coordinación profesional - A2

1.3 Práctica reflexiva - A2

1.4 Desarrollo profesional digital continuo - A2

1.5 Protección de datos personales, privacidad, seguridad y bienestar digital - A2

2 Contenidos digitales

2.2 Creación y modificación de contenidos digitales - A1

3 Enseñanza y aprendizaje

3.1 Enseñanza - A1

3.3 Aprendizaje entre iguales - A1

5 Empoderamiento de los estudiantes

5.1 Accesibilidad e inclusión - A1

5.3 Compromiso activo del alumnado con su propio aprendizaje - A1

6 Desarrollo de la competencia digital de los estudiantes

6.1 Alfabetización mediática y en el tratamiento de la información y de los datos - A1

6.2 Comunicación, colaboración y ciudadanía digital - A1

6.5 Resolución de problemas - A1

El reconocimiento de estas competencias estará sujeto a las posibles modificaciones derivadas de variaciones en el desarrollo de la actividad.

Sesiones

Fecha y Hora

16/10/2024 16:30

Duración

2:30

Lugar

C.Profesorado DE EJEA DE LOS CABALLEROS (EJEA DE LOS CABALLEROS)

Tipo

Asesoramiento externo

Coordinación

MONTEAGUDO ALDA, MARIO (mmonteagudo@educa.aragon.es)
ARILLA LUNA, MARIA ESTHER (esther.arilla@cpejea.es)

Asesoría

ARILLA LUNA, MARIA ESTHER (esther.arilla@cpejea.es)

Centro de Profesorado

C.Profesorado DE EJEA DE LOS CABALLEROS (EJEA DE LOS CABALLEROS)

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DOCEO - Gestión de Formación del Profesorado

Departamento de Educación, Ciencia y Universidades

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