Datos de la Actividad

Datos de la Actividad nº 21134

Título

Escritorios virtuales VDI - nivel usuario 4ª edición.

Centro

C.Profesorado CENTRO DE INNOVACIÓN PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ARAGÓN (ZARAGOZA)

Lugar de celebración

Online

Ámbito

Autonómico

Modalidad

CURSO A DISTANCIA

Horas presenciales

6:00

Horas no presenciales

14:00

Plazas

Año del Plan de Formación

2025-26

Inicio inscripción

03/12/2025

Fin inscripción

14/12/2025

Inicio actividad

13/01/2026

Fin actividad

27/01/2026

Criterios de inscripción

Por orden de inscripción dentro de los siguientes grupos:

Listado de criterios de inscripción

1 - Profesorado de Formación Profesional funcionario de carrera que desee ser usuario del Campus VDI en centros con Aula Ateca de la Comunidad aragonesa de reciente implantación
2 - Profesorado de Formación Profesional funcionario interino que desee ser usuario del Campus VDI en centros con Aula Ateca de la Comunidad aragonesa de reciente implantación
3 - Profesorado de Formación Profesional en centros sostenidos con fondos públicos con Aula Ateca de la comunidad aragonesa de reciente implantación
4 - Profesorado de Formación Profesional funcionario de carrera que desee ser usuario del Campus VDI en centros con acceso al campus VDI
5 - Profesorado de Formación Profesional funcionario interino que desee ser usuario del Campus VDI en centros con acceso al campus VDI

Contenidos

1. Creaci&oacute;n de despliegues de escritorio parar dos grupos de alumnos. Descubrir las posibilidades de los despliegues: hacerlos visibles, ocultos, a&ntilde;adir m&aacute;s usuarios, recrear despliegues, video-wall, tomar el control del escritorio de los alumnos, eliminar despliegues, permisos de los escritorios.
2. Experimentar con visores: Instalar visores dedicados (remote-viewer y RDP). Conectar dispositivos USB. Ocultar / Mostrar visores a los usuarios. Llenar encuesta con la experiencia de usuario con cada visor.
3. Generar un despliegue con escritorios que necesitan GPU y reservar GPU para tu hora de clase.
4. Creaci&oacute;n de plantillas: recomendaciones e indicaciones para crear plantillas Windows y/o Linux. Crear una plantilla, escoger el hardware virtual, instalar software, no dejar en la plantilla datos personales, optimizaci&oacute;n por un mejor rendimiento de Escritorios Virtuales.
5. Gesti&oacute;n de permisos, niveles de usuario y como organizar los grupos, grupos secundarios y grupos de grupos. Probar con diferentes usuarios de prueba como se puede restringir el acceso a determinadas plantillas o recursos.
6. Cuestionario con caso de uso que usar&iacute;as en tus clases, complementado con ejercicios por la especialidad de inform&aacute;tica:
Instalaci&oacute;n de sistemas operativos Escenarios por docencia de redes y entornos cliente/servidor IsardVDI Virtualizaci&oacute;n de escritorios Plantillas base espec&iacute;ficas por inform&aacute;tica: distros-linux, distros ciberseguridad y redes, plantillas por Android Studio, plantillas para videojuegos &nbsp;
Competencia Digital Docente Esta actividad de formaci&oacute;n contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia Digital Docente. Concretamente, contribuye a que puedas alcanzar los siguientes niveles en las competencias del Marco Com&uacute;n de Referencia de la Competencia Digital Docente.&nbsp;
1.1: A2 // 1.2: A2 // 1.3: A1 // 1.4: B1 // 1.5: B1 2.1: -- // 2.2: B1 // 2.3: -- 3.1: B1 // 3.2: -- // 3.3: -- // 3.4: B1 4.1: -- // 4.2: -- // 4.3: -- 5.1: -- // 5.2: -- // 5.3: -- 6.1: -- // 6.2: -- // 6.3: -- // 6.4: -- // 6.5: --

Destinatarios

Profesorado de Formación Profesional funcionario de carrera en centros aragoneses con acceso a la plataforma campus VDI
Profesorado de Formación Profesional interino en centros aragoneses con acceso a la plataforma campus VDI
Profesorado de Formación Profesional  de  centros aragoneses sostenidos con fondos públicos con acceso a la plataforma campus VDI

Objetivos

Competencias Digitales

Participante

1 Compromiso profesional

1.1 Comunicación organizativa - A2

1.2 Participación, colaboración y coordinación profesional - A2

1.3 Práctica reflexiva - A1

1.4 Desarrollo profesional digital continuo - B1

1.5 Protección de datos personales, privacidad, seguridad y bienestar digital - B1

2 Contenidos digitales

2.2 Creación y modificación de contenidos digitales - B1

3 Enseñanza y aprendizaje

3.1 Enseñanza - B1

3.4 Aprendizaje autorregulado - B1

El reconocimiento de estas competencias estará sujeto a las posibles modificaciones derivadas de variaciones en el desarrollo de la actividad.

Sesiones

Fecha y Hora

13/01/2026 16:00

Duración

2:00

Lugar

Online

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

15/01/2026 16:00

Duración

2:00

Lugar

Online

Tipo

Asesoramiento externo

Fecha y Hora

27/01/2026 16:00

Duración

2:00

Lugar

Online

Tipo

Asesoramiento externo

Observaciones

Esta actuaci&oacute;n est&aacute; financiada con fondos del Ministerio de Educaci&oacute;n y Formaci&oacute;n Profesional y puede estar cofinanciada por el Fondo Social Europeo Esta formaci&oacute;n se desarrolla en formato online y contempla tres sesiones online s&iacute;ncronas de dos horas cada una los d&iacute;as:
<ul>
<li>Martes 13 de enero a las 16:00 horas</li>
<li>Jueves 15 de enero a las 16:00 horas</li>
<li>Martes 27 de enero a las 16:00 horas</li>
</ul>
 La formaci&oacute;n correr&aacute; a cargo del profesor de Formaci&oacute;n Profesional Sami Abdel Jalil Moros&nbsp;que forma parte del equipo docente del Campus Digital. Para poder certificar, el profesorado inscrito deber&aacute; participara en las sesiones online y realizar la tarea obligatoria que se presentar&aacute; en el Classroom de esta acci&oacute;n formativa.
 Con el fin de preservar la adecuada atenci&oacute;n educativa al alumnado, las actividades de formaci&oacute;n permanente del profesorado se realizar&aacute;n con car&aacute;cter general fuera del horario de atenci&oacute;n directa al alumnado. Se recuerda a todos los admitidos que han de tramitar la solicitud de autorizaci&oacute;n para las actividades de formaci&oacute;n en la plataforma PADDOC, siempre que el horario de la misma coincida con el horario lectivo. &ldquo;Siguiendo el criterio que establece la Orden ECD/579/2019, de 7 de Mayo, en su Cap&iacute;tulo II, art&iacute;culo 9, punto 4, se sancionar&aacute; a quien no inicie o complete la actividad sin causa justificada. Ser&aacute; causa justificada la baja m&eacute;dica o una urgencia sobrevenida&rdquo;.
Las sesiones online podr&aacute;n ser grabadas para su posterior uso con fines formativos, por lo que la inscripci&oacute;n a esta actividad supone su consentimiento.

Coordinación

ZURIGUEL LOPEZ, ELOY (edzuriguel@cifpa.aragon.es)

Asesoría

ZURIGUEL LOPEZ, ELOY (edzuriguel@cifpa.aragon.es)

Centro de Profesorado

C.Profesorado CENTRO DE INNOVACIÓN PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ARAGÓN (ZARAGOZA)

Descargar ficha

DOCEO - Gestión de Formación del Profesorado

Departamento de Educación, Cultura y Deporte

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